1、爱你就像呼吸，教我如何停得下来？2、当我凝视到你的眼，当我听到你的声音，当我闻到你秀发上的淡淡清香，当我感受到我剧烈的心跳，我明白了：你是我今生的唯一！3、我以我的方式爱你，你却说我不了解你，可是……

1、爱你就像呼吸，教我如何停得下来？2、当我凝视到你的眼，当我听到你的声音，当我闻到你秀发上的淡淡清香，当我感受到我剧烈的心跳，我明白了：你是我今生的唯一！3、我以我的方式爱你，你却说我不了解你，可是……

　　教学要求：　　1、学会6个生字及它们在文中组成的词语；绿线内的1个字只识不写；认识2个偏旁。　　2、通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情趣，引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱……

教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编收集整理的《鲜花和星星》教案，希望对您有所帮助!【教学目标】1.认识生字，能正确流利有感情地朗读课文、背诵课文。2.理解诗歌内容，感受夏天鲜花的美丽和星星的可爱，激发热爱大自然的情感。3.能根据本诗的句式特点，调动生活经验进行诗歌创编。【教学过程】一、揭题导入师：小朋友们，春天是万物复苏的季节，夏天……

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1、爱你就像呼吸，教我如何停得下来？2、当我凝视到你的眼，当我听到你的声音，当我闻到你秀发上的淡淡清香，当我感受到我剧烈的心跳，我明白了：你是我今生的唯一！3、我以我的方式爱你，你却说我不了解你，可是我想告诉你，我也许给你的不是你想要的，但是我给你的都是我认为最好的了。4、风筝有风，海豚有海，你还有我。5、千方百计的接近你，又千方百计的不跟你见面，我曾无数次的考验自己，终於发现，爱你不容易，不爱你……

教学要求：1、学会6个生字及它们在文中组成的词语；绿线内的1个字只识不写；认识2个偏旁。2、通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情趣，引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。3、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。教学重点、难点：1、体会生活的情趣，引发对身边事物和大自然的关注与热爱。2、通过借助多媒体演示以及学生自创的情境，紧扣词句，让学生“身临其境”，把观察、想象、朗读有机结……

在我们的生活中有许许多多的花，那么都有哪些关于花的谜语呢？下面就和小编一起来看看吧。谜题：小小花朵花绿色，晚间扑鼻把人乐。(打一花卉)谜底：夜来香谜题：花开一千年，花落一千年，花叶永不相见。（打一花卉）谜底：石蒜谜题：盈盈在紫微。（打一花卉）谜底：满天星谜题：楷隶皆融，尚朴为先。（花名）谜底：棣棠谜题：品尝杜康樽半空（花名）谜底：棣棠谜题：一树鲜花不栽盆，青枝绿叶爱煞人，一年四季开一次，朵朵花开白……

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1、既然左右不了成果，就完美进程吧。2、几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。——伏尔泰3、小三是个好东西，它能带走不爱你的男人。4、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效地延长了人的生命------鲁迅5、永不言败，是成功者的最佳品格。6、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。7、金钱是个好兵士，有了它就可以使人勇气百倍。8、Likeknowslike.惺惺相惜。9、与其说……