教学中注重学生掌握基本节奏的听记能力，以及音程的性质的分辨能力。下面是小编整理的视唱练耳教学课件，欢迎大家阅读参考。【教学目标】认知目标了解大调式中和人声和声大调和旋大调的构成和音程关系视场目标准确视唱复拍子中无调号调式含临时变化音的谱例技能目标唱准确4/46/8简单节奏型的复拍子谱例，听辩音程【教学重点】视唱《带伴奏视唱曲100首》中的所布置内容理解掌握大调式中和声大调的结构理解掌握旋律大调的音……

教学中注重学生掌握基本节奏的听记能力，以及音程的性质的分辨能力。下面是小编整理的视唱练耳教学课件，欢迎大家阅读参考。【教学目标】认知目标了解大调式中和人声和声大调和旋大调的构成和音程关系视场目标准确视唱复拍子中无调号调式含临时变化音的谱例技能目标唱准确4/46/8简单节奏型的复拍子谱例，听辩音程【教学重点】视唱《带伴奏视唱曲100首》中的所布置内容理解掌握大调式中和声大调的结构理解掌握旋律大调的音……

从教育理念上，强调“以学生发展为本”以往的教材，往往从教师的“教”考虑较多，无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主，很少考虑学生的学。下面是小编为大家整理的关于视唱练耳的教学计划，欢迎大家的阅读。一、课程性质与目的视唱练耳是我校的主要课程之一。视唱练耳、乐理属于所有学习音乐的学生基本能力训练范畴，一向得到各院校的充分重视。二、教学原则与方法（一）教学原则教师在教学准备中，经过一系……

教学计划课程计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式。小编为大家整理的视唱练耳教学计划，希望大家能够喜欢!作为钢琴教学，视唱练耳是一项不能忽略的训练内容。发现也有不少教师对此不重视或者比较茫然对于不同年龄阶段，学琴阶段的孩子或者成年学生，究竟如何制定科学有效的训练计划呢?我个人目前还在研究这个课题。随时将我的教学心得在此与大家分享，敬请指教!整体的计划如下：一、模唱音阶。顺序是从……