三角形内角和教学设计　　三角形内角和教学设计（一）：　　教学目标：　　1、透过操作活动探索发现和验证“三角形的内角和是180度”的规律。　　2、在操作活动中，培养学生的合作潜力……

一.教学目标1．知识与技能（1）能够借助三角函数的定义及单位圆中的三角函数线推导三角函数的诱导公式。（2）能够运用诱导公式，把任意角的三角函数的化简、求值问题转化为锐角三角函数的化简、求值问题。2．过程与方法（1）经历由几何直观探讨数量关系式的过程，培养学生数学发现能力和概括能力。（2）通过对诱导公式的探求和运用，培养化归能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。3．情感、态度、价值观（1）通过对诱……

使学生在理解的基础上掌握三角形的面积计算公式，能够正确地计算三角形的面积，下面是小编为大家收集整理的三角形面积教学课件相关内容，欢迎阅读。三角形面积教学课件教材简析：“三角形的面积”是一节常见的课，一般的做法是在由学生拼组后直接推导出三角形的面积计算公式。本设计最大的特点是改革了这一常见的做法，在拼组后，通过对三角形与拼成的平行四边形之间的联系的探究，指导学生直接利用这种关系尝试计算三角形的面积，……

一.教学目标1．知识与技能（1）能够借助三角函数的定义及单位圆中的三角函数线推导三角函数的诱导公式。（2）能够运用诱导公式，把任意角的三角函数的化简、求值问题转化为锐角三角函数的化简、求值问题。2．过程与方法（1）经历由几何直观探讨数量关系式的过程，培养学生数学发现能力和概括能力。（2）通过对诱导公式的探求和运用，培养化归能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。3．情感、态度、价值观（1）通过对诱……

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知道三角形按内角的大小可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。以下是小编为您搜集整理提供到的三角形的分类教学课件内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！三角形的分类教学课件教学目标：1、知道三角形按内角的大小可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。2、经历分类的过程（自主确定分类标准→自行分类→形成统一的分类），在操作中去认识各种类别的三角形及其特征。3、在对三角形的分类过程中培养学生的观察……

三角形内角和教学课件学习目标：1.通过将多边形分割成三角形，从而探索出多边形内角和的计算公式，并能进行应用.2.经历操作、探索等活动，提高分析问题、解决问题的水平，提升从不同角度思考问题的能力.学习重点：理解多边形的内角和公式的推导过程，体会化归思想.学习难点：从不同角度思考问题.导学过程：【预习交流】1.预习课本P27到P28，记下你的疑惑.2.在△ABC中，如果A=2B=3C，则△ABC是(按……

知道三角形按内角的大小可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。以下是小编为您搜集整理提供到的三角形的分类教学课件内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！三角形的分类教学课件教学目标：1、知道三角形按内角的大小可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。2、经历分类的过程（自主确定分类标准→自行分类→形成统一的分类），在操作中去认识各种类别的三角形及其特征。3、在对三角形的分类过程中培养学生的观察……

四年级下册《三角形的特性》的教学设计与反思教学内容：教科书第80、81页，练习十四第l、2、3题。教学目标：1、通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高。2、通过实验，使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。3、培养学生观察、操作的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。4、体验数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。教学重点：认识三角形……

三角形内角和教学课件学习目标：1.通过将多边形分割成三角形，从而探索出多边形内角和的计算公式，并能进行应用.2.经历操作、探索等活动，提高分析问题、解决问题的水平，提升从不同角度思考问题的能力.学习重点：理解多边形的内角和公式的推导过程，体会化归思想.学习难点：从不同角度思考问题.导学过程：【预习交流】1.预习课本P27到P28，记下你的疑惑.2.在△ABC中，如果A=2B=3C，则△ABC是(按……