土木工程专业介绍
土木工程专业介绍(一):
本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。[1]目前清华大学和同济大学等开有相关专业。
专业概况
其所谓的土木。是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去以前将一切非军事用途的民用工程项目,归类入本类,但随着工程科学日益广阔,不少原先属于土木工程范围的资料都已经独立成科。从狭义定义上来说,土木工程(CivilEngineering)也就是民用工程,即建筑工程(或称结构工程)、桥梁与隧道工程、岩土工程、公路与城市道路、铁路工程等这个小范围[由整理]
专业介绍
培养要求
本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识,受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练,以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水:工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的潜力。
知识能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力
2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识
3.掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能,初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的潜力
4.掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能,初步具有从事工程施工、管理和研究工作的潜力
5.熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规
6.了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态
7.掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有必须的科学研究和实际工作潜力。
主干课程
主干学科:力学、土木工程、水利工程。
主要课程:工程力学、流体力学、岩石力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。
实践范围
包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。
主要专业实验:材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。
土木工程专业介绍(二):
土木介绍
所谓的大土木。是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去以前将一切非军事用途的民用工程项目,归类入本类,但随着工程科学日益广阔,不少原先属于土木工程范围的资料都已经独立成科。目前,从狭义定义上来说,土木工程就等于civilengineering,即建筑工程(或称结构工程)这个小范围务培养目标:本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识,受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练,以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水:工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的潜力。
毕业生应获得以下几方面的知识和潜力:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合潜力;
2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识;
3.掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能,初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的潜力;
4.掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能,初步具有从事工程施工、管理和研究工作的潜力;
5.熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规;
6.了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态;
7.掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有必须的科学研究和实际工作潜力。
主干课程:
主干学科:力学、土木工程、水利工程。
主要课程:工程力学、流体力学、岩士力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。
主要实践性教学环节:包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。
主要专业实验:材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
相近专业:建筑工程技术建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备开设学校:
土木工程一般在设有理工科类的专科学校或高等学校中都有开设,如工程给排水工程土木工程道路桥梁与渡河工程
全国共有188所大学开设土木工程专业,92所大学招收土木工程研究生,70所大学有结构工程硕士以上学位授予权,51所大学有岩土工程硕士以上学位授予权,30所大学有防灾减灾与防护工程硕士以上学位授予权,23所大学有桥梁与隧道工程硕士以上学位授予权。
清华大学有结构工程、防灾减灾与防护工程、材料学博士点,并有土木工程一级学科博士学位授予权,结构工程(联合防灾减灾与防护工程)是国家重点学科。中国工程院院士2人,教授23人,副教授24人,讲师8人,目前在校本科生300多名,研究生200多名。
同济大学中国科学院院士和中国工程院院士5人、博士生导师55人、硕士生导师105人、正高级职称98人、副高级职称135人。设有10个硕士点、7个博士点,设有土木工程博士后流动站。桥梁工程学科为上海市“重中之重”重点学科,结构工程、岩土工程学科为上海市重点学科;桥梁与隧道工程、结构工程、岩土工程三个二级学科为全国重点学科。
浙江大学岩土工程学科为国家重点学科;结构工程学科为浙江省重点学科;土木工程博士后流动站;土木工程一级学科博士点(涵盖结构工程,岩土工程,市政工程,桥梁与隧道工程,防灾减灾与防护工程,供热、供燃气、通风及空调工程等6个二级学科博士点)
哈尔滨工业大学结构工程、防灾减灾工程与防护工程硕士点学科,结构工程、防灾减灾工程与防护工程和岩土工程博士点学科;土木工程一级学科博士后流动站;结构工程学科设有“长江学者奖励计划”特聘教授岗位。
重庆大学土木工程一级学科博士点及所覆盖的结构工程、岩土工程、防灾减灾与防护工程、桥梁与隧道工程、土木水利施工二级学科博士学位授予点,现有博士导师12人。并设有土木工程一级学科博士后科研流动站。结构工程和岩土工程为建设部及重庆市重点学科,防灾减灾工程为重庆市重点学科。
西安建筑科技大学教授28人,副教授,高级工程师43人,土木工程学院所属的实验室有结构与抗震实验室和岩土工程实验室,其中结构与抗震实验室为陕西省和原冶金部重点实验室,结构工程国家重点学科,土木工程一级学科博士后科研流动站。
天津大学结构工程、防灾减灾与防护工程、桥梁与隧道工程、岩土工程有博士学位授予权
东南大学结构工程国家重点学科、防灾减灾工程及防护工程学科为江苏省重点学科、中国工程院院士1名,教授29名,博士生导师17名
太原理工大学结构工程、岩土工程博士点,防灾减灾工程及防护工程硕士点。结构工程、岩土工程为省重点学科
上海交通大学结构工程博士点,岩土工程、防灾减灾工程及防护工程硕士点
北京工业大学中科院院士1人,工程院院士2人,博士生导师28人,硕士生导师95人,教育部长江学者特聘教授1人,北京市特聘教授2人,国家级突出贡献中青年专家4人,北京市教学名师1人,国家杰出青年科学基金资助者1人。结构工程是国家重点学科,交通工程、防灾减灾与防护工程是北京市重点学科,市政工程、道路与铁道工程是北京市重点建设学科。土木工程一级学科博士学位授予权,结构工程、防灾减灾工程及防护工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、道路与铁道工程、供热、供燃气、通风及空调工程、交通运输规划等7个博士学位授权点,土木工程学科建有博士后流动站。工程抗震与结构诊治重点实验室、交通工程实验室和水质科学与水环境恢复工程是北京市重点实验室。
北京交通大学土木工程一级学科博士学位授予权;桥梁与隧道工程、岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、道路与铁道工程、地下工程、环境岩土工程、城市轨道交通等13个专业具有博士学位授予权;设有土木工程博士后流动站,可理解国内外的博士进站工作。其中桥梁与隧道工程、道路与铁道工程为铁道部重点学科,岩土工程、防灾减灾工程及防护工程为北京市重点学科。
北京科技大学中国工程院院士(兼职)1名,博士生导师6名,教授11名,副教授9名,高级工程师4名。其中具有博士学位者17人,有“岩土工程”、“结构工程”、“防灾减灾工程及防护工程”3个研究生专业可授予硕士学位,“岩土工程”博士学科点
华南理工大学有结构工程博士学位授予权和结构工程、岩土工程学科的硕士学位授予权。土木工程博士后流动站。
中南大学结构工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程博士点,桥梁与隧道工程、道路与铁道工程2个国家重点学科
华中科技大学结构工程博士授予权
武汉理工大学土木工程一级学科博士点和土木工程博士后流动站,2个部级重点学科:结构工程、岩土工程
上海大学结构工程、岩土工程硕士点
西南交通大学桥梁与隧道工程国家重点学科,结构工程、防灾减灾与防护工程、桥梁与隧道工程、岩土工程有博士学位授予权
沈阳建筑大学2003年10月经教育部批准结构工程学科为联合培养博士研究生学科,目前已与大连理工大学联合培养博士研究生。
北京建筑工程学院结构工程硕士点
湖南大学结构工程国家重点学科
河海大学土木工程博士后科研流动站,
南京工业大学岩土工程专业具有硕士学位授予权、国家建设部重点学科
郑州大学结构工程、防灾减灾与防护工程二个博士点和土木工程、管理科学与工程等2个一级学科硕士点。土木工程一级学科博士后流动站。
福州大学结构工程、桥梁与隧道二个博士点和结构工程、水工结构工程、桥隧工程、岩土工程、防灾减灾工程、工程力学六个硕士点。
重庆交通大学土木工程一级学科博士后流动站桥梁隧道工程、道路与铁道工程两个博士点,“桥梁与隧道工程”、“道路与铁道工程”等4个重庆市重点学科,“土木工程”一级学科硕士点,交通部“桥梁结构工程交通行业重点实验室”,“结构工程”、“山区道路建设与维护技术”2个重庆市重点实验室及“山区桥梁结构与材料教育部工程研究中心”
广西大学结构工程国家重点学科
四川大学结构工程硕士点
西安理工大学土木工程博士后科研流动站,结构工程、岩土工程博士点
西北工业大学结构工程硕士点
哈尔滨工程大学结构工程硕士点
大连理工大学土木工程一级博士学科点、博士后流动站。结构工程省级重点学科
东北大学结构工程博士学科点、结构工程省级重点学科
成都理工大学岩土工程专业具有硕士学位授予权
辽宁工程技术大学岩土工程和防灾工程及防护工程具有硕士学位授予权
贵州工业大学结构工程、岩土工程硕士授予点
广东工业大学岩土工程硕士点
深圳大学结构工程硕士学位授予点
山东科技大学岩土工程博士学位授权点、硕士学位授权点(结构工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程)
山东建筑大学土木工程学院设有“钢筋混凝土、钢结构、结构力学、地基与基础、道路与桥梁、土木工程材料、土木工程施工、测绘工程及GIS”八个教研室;设有“结构工程、土木工程材料、土力学、道路、工程测量、地理信息系统、计算机应用与信息中心”七个实验室;设有“工程结构研究所、工程鉴定加固研究所、钢结构技术研究所、预应力技术开发中心、岩土工程研究所、道路工程研究所、工程结构抗震与防灾研究所、遥感与地理信息系统中心”八个科研机构和开发实体,拥有“山东省土木结构诊断改造与抗灾工程技术研究中心”和“山东省绿色钢结构工程技术研究中心”两个省级工程技术研究中心。
长安大学结构工程博士点
长沙理工大学桥梁与隧道工程学科博士点、桥梁与隧道工程、结构工程、岩土工程硕士学位点
兰州交通大学桥梁与隧道工程博士点,桥梁与隧道工程、岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程硕士点
苏州科技学院结构工程硕士学位授权点,结构工程省级重点建设学科。(我靠都43名了)
中国矿业大学土木工程一级学科博士后科研流动站;具有岩土工程、结构工程和工程管理学科博士学位授予权;在岩土工程、结构工程、工程管理、桥梁与隧道工程等学科具有硕士学位授予权
合肥工业大学结构工程博士学位授权点;有结构工程、岩土工程硕士授权点;
中国地质大学博士学科点(地下建筑工程、岩土工程、钻井工程)
贵州工业大学结构工程、岩土工程硕士授予点
西安交通大学结构工程、岩土工程硕士授予点
华侨大学结构工程博士点、防灾工程及防护工程硕士授予点
广州大学结构工程、防灾工程及防护工程硕士授予点
社会就业就业方向分析
随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在大学阶段就为“钱”途做好准备,找到正确的职业发展方向呢
木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向,在职业生涯中,这两个方向的职位既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种:
工程技术方向
代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,能够说土木工程技术人员一向有着不错的就业前景。
典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。
年薪参考:施工员/技术员:1.5万~2.5万元;工长:2.5万~4万元;技术质量管理经理:4.5万~7万元;项目经理:5万~10万元;
专家推荐:随着我国执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是,这些执业资格认证均需要必须年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选取建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
设计、规划及预算方向
代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。
代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。
就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。
典型职业通路:预算员-预算工程师-高级咨询师。
年薪参考:预算员:1.5万~3万元;预算工程师:2.5万~6万元;城市规划师:4万~7万元
建筑设计师:4万~10万元;总建筑设计师:25万元以上。
专家推荐:此类职位所需要的不仅仅是要精通专业知识,更要求有足够的大局观和工作经验。一般状况下来说,其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例,现代建筑还要求环保和可持续发展,这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历,同时善于学习,并在实践中去体会。目前,市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验,具有一级注册建筑师资质,并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书,如建筑工程师需要透过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗,预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外,从事此类职业还需要全方面地加强自身修养,如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等,有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学,以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知,并且要能融会贯通,锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作,如房地产估价、工程预算、工程制图等。
质量监督及工程监理方向
代表职位:监理工程师
代表行业:建筑、路桥监理公司、**工程质量检测监督部门。
就业前景:工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善着更加广阔的发展空间。
典型职业通路:监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。
年薪参考:现场监理员:1.8万~2.5万元;项目直接负责人:2.5万~4万元;专业监理工程师:3万~5万元;总监理工程师:4万~8万元。
专家推荐:监理行业是一个新兴行业,因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业,其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。一般来说,监理员需要取得省监理员上岗证,项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证,工作经验丰富、有较强的工作潜力。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证,总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证。木土工程专业的大学生想要进入这个行业,在校期间就能够参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班,透过考试后取得监理员上岗证,此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书。在实习期间,可选取与路桥、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司,从事现场监理、测量、资料管理等工作。
工程检修方向
代表职位:轨道交通及铁路工务部门工程师,一般是建设单位内部的工程技术人员。
代表行业:轨道交通,铁路工务段(处)。
就业前景:十一五规划全国路网10万公里,许多大中城市兴起修建地铁交通,这些轨道建筑都需要超多技术人员来检测和维修。
典型职业通路:技术员-助理工程师-工程师-高级工程师。
年薪参考:技术员1.5~4万,助理工程师1.5~4万,工程师4万~7万,高级工程师5~10万
公务员、教学及科研方向
代表职位:公务员、教师
代表行业:交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。
就业前景:公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入**机关工作的大门,路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长,但需要注意的是,这些行业的竞争一般较为激烈,需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。
年薪参考:高校教师:2.5万~4.5万元;中等专业学校教师:1.8万~3万元;普通公务员:2万~3.5万元。
专家推荐:想要从事此类行业,一方面在校期间要学好专业课,使自己具有较高的专业水平,另一方向个性要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养,使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变潜力。
土木工程专业介绍(三):
土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
土木工程专业(建筑工程方向)
|培养目标|本专业培养适应社会主义现代化建设需要,掌握土木工程专业(建筑工程方向)必要的基本理论、基本知识和基本技能,熟练运用专业技术软件,受到注册工程师基本训练,并具有必须实践应用潜力、创新潜力、执业潜力、可从事建筑工程设计、施工、管理等方面的应用型高级技术专门人才。
|就业方向|学生毕业后,可从事面向工业与民用建筑工程的结构设计、施工管理、工程监理、工程质量检测、工程事故处理等工作,亦可协助从事房地产项目规划、研究开发等工作,以及相关教育和科研部门的工作。
|主要课程|高等数学、工程图学、理论力学、材料力学、结构力学、房屋建筑学、土力学及基础工程、土木工程材料、测量学、混凝土结构设计原理、混凝土结构和砌体结构、钢结构基本原理及设计、土木工程施工技术、高层建筑结构、工程项目管理等。
|授予学位|按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并贴合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
土木工程专业(道路与桥梁工程方向)
|培养目标|本专业培养适应社会主义现代化建设需要,掌握土木工程专业(道路与桥梁工程方向)的基本理论、基本知识和基本技能,受到注册工程师基本训练,有必须应用潜力、创新潜力、执业潜力,可从事土木工程专业(道路与桥梁工程方向)的设计、施工与管理方面的应用型高级技术专门人才。
|就业方向|学生毕业后,可从事面向道路(公路与城市道路)及一般桥梁工程的设计、施工管理、工程监理、工程质量检测等技术工作、隧道、地铁施工管理技术工作,也可从事相关专业的教育、科研和开发等工作。
|主要课程|高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、测量学、结构设计原理、路基路面工程、道路勘测设计、道路施工技术、道路工程检测技术、土质学与土力学、桥梁基础工程、桥梁工程、道路设计软件应用、桥梁设计软件应用等。
|授予学位|按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并贴合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
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