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亲子英文,经验尚浅

2019-11-07 08:26英文 亲子 经验

亲子英文,经验尚浅

  拜读了二小妈妈关于英文阅读的文章,觉得三个月前就想梳理的思路就应赶紧动笔。最大的推动不在于二小妈妈对英文亲子阅读的总结,而是她坚持做事的态度。此刻流行说“把时刻浪费在完美的事情上”,花时刻,花精力,甚至是花钞票,都需要毅力。这天我想跟着二小妈妈的节奏,梳理一下我家读英文的过程。

  为什么这么小学英文?咱不争论,反正我对那些听说流利,原版阅读无障碍的人们,表示敬重。我愿意把时刻浪费在女儿英文上。

  先说环境。我家丫头每周在机构上两次英文课,我想这是目前孩子们的标配。在家里,每一天半小时英文动画片,对应的动画片MP3随身挂(外放MP3),愿意听随时随地,睡前2本英文读物,最后在MP3外放声中睡着。最近开始配合机构英文课,每晚两个英文字母学习。[由整理]

  我的英文水平如何?大学期间六级考了两次,六十几分勉强过,连我妈都一向替我着急,还没考过啊?

  一向混迹于欧美企业,每年年终,老板总是关爱的说,什么都好,英文你得自己抓紧啊!因此,你能够想象,最近我在给丫头读书的时候,时不时拿出手机查个单词,丫头就跟上一句:妈妈,你又要查啦?又不知道啦?

  家庭英语环境就是如此,作为家庭英语小环境的主导者,妈妈们能做些什么呢?说起来有各种方法,甚至各种学派,有人还专门为了所谓更加科学的方法,在出版界大吵特吵,我还为了这种学术争论掏钱买书回来比较,我也是闲得!

  我们不用很纠结,家里有双语环境你就用,万一也能和宋美龄似的忽悠美国人呢。家里没有也不急,季羡林算是语言大师吧,人家也是10岁开始一点点啃出来的。关键是我们认定了么?愿意坚持么?能让娃感觉到你的坚持么?至于方法,都是人用的,不能左右大方向,决定快慢倒是有的,但是也是基于不一样对象上产生不一样的效果。因此,咱不纠结用哪类的书,找一套舒服的并坚持下去最重要。

  丫头的输入很大程度上来自动画片和上课时的外教,多数是简单的口语词汇和句式表达。

  从能听我读书时候开始,英文书的路线是类似myfirstword的纸板书(完全就是名词手册),之后是brownbear同等绘本以及Biscuit系列(相同句式,重复出现)。再之后,我们加入了动画片同步的英文书,比如maisy系列。

  为什么这样选,正因容易。

  对我来说没难度,对她来说相对熟悉。选过一些绘本,我一翻,一本里面至少5个单词我要查,句式一遍读不顺,看图,都是诗意美,果断放下,没潜质啃。同等中文绘本没难度,但是英文我们至少差两年的水平,不能愉快的读下去。等maisy,peppapig动画片看完之后,我发现丫头听我读英文书要舒服很多了。

  以前她可能更多的是喜爱听英文,估计有一半的资料未见明白,之后她会问其中一个词,问是什么意思,甚至重复一句话,问我中文意思。(我是会中文解释的,那里就涉及方法问题,不做学术讨论哈)说这么多,我想表达的是,给娃选书,不急,等TA听力有些基础了,选多少都随你,正因娃能够听明白,咱费劲给娃读书,目的是让TA听懂,不是么。

  基于以上,我和丫头最舒服的系列出自分级读物。很多妈妈都会觉得分级读物太简单了,故事简单的不像故事,和咱们读的中文绘本不是一个层次。

  没错,比如那个Biscuit,我是真心不喜爱,没有朗读的愉悦感,我是个性不喜爱象声词的,那里就有好多。但是丫头喜爱,那时候她英文还没啥感觉,恰巧那又是我们家唯一一套中英对照的书,读起来都是中英各一遍,对我来说丝毫没有阅读美感。但是近半年多来,我们加入了Icanread和AnIcanreadbook系列中DannyandDinosaur,TheBerenstainBears,PetetheCat,以及牛津阅读树低级别。第一遍我来浏览,句子不长,从句不多或者没有,单词我基本认识,能够朗朗上口,看图能够猜猜故事大意,这样这本书就能够拿出来和她一齐看了。

  而这些书虽说故事性还是不强,但已经比Biscuit复杂了,涉及的词汇也丰富了,句子也长了些,对我来说朗读舒服,对丫头来说难度适中,故事搞笑,主人公吸引她,这不就够了么,足够我们坚持每一天两本的进度啊。中间偶尔穿插一些绘本,持续一下审美,提高一下妈妈的英语水平。(没办法,我水平十分有限)

  因此,是绘本还是分级,是英文还是国学,是逻辑思维还是钢琴,是早教还是放羊,要纠结有太多能够纠结的。

  把时刻浪费在完美的事物上,有时也能缓解我们的焦虑。

  养成一个习惯,习得一种潜质,都能让日子过得更完美,不用纠结完美的形式到底就应是什么!

  你觉得咱们的娃以后会挨饿么?不会!但是他们能生活的有追求,有美感么?不必须!

  我愿意为丫头培养这种潜质而坚持。就像二小妈妈坚持推广亲子阅读一样,坚持,把阅读的基础夯实的越牢越好,无论什么时候都丢不掉。

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