学校办公楼前的碧馨园，草也盛，木也茂，假山石虎也峥嵘。只是不见一些花的影子，多多少少令人遗憾。记得初来时园中心原本有个花坛，不知什么时候荒废了，只剩光秃秃的一片空地，零星的点缀着几杆孤立的枯枝，算是中的一缕安慰。

有人的地方不会空落太久，生机和活力也会蔓延。说不清什么时候，也说不清是谁，反正空心的地方出人意料的长出了数根竹子，而且就在众目睽睽之下，蓬蓬勃勃地拉起自己的队伍，很快占据了整个园的中心。

郁郁葱葱，密不透风。颀长而秀气十足的竹子，碧绿劲拔，个个气宇轩昂，它们似乎比人还懂得团结，手拉手，肩并肩，竟然创立了一个独立的竹子的王国。

我很喜欢竹子，竹竿修长，竹节结实。未出土时先有节，及凌云处更虚心。节操、谦德，是中华民族最珍视、最崇尚的。松竹梅，岁寒三友；梅兰竹菊，四君子。有德的方为君子，有志的才成朋友。格物致知，诚意正心，是儒家文化修身之根本。

陶渊明南山采菊，悠然之趣顿生；周敦颐独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖，不随流俗，不媚世态。大丈夫善养吾浩然之气。一代才子苏东坡，身处逆境，志趣不改，宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗；人瘦尚可肥，士俗不可医。

其对竹子的偏爱胜过生命，充分体现了士大夫阶层的精神力量。大画家郑燮有一首题画诗名为《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹石无情，人却有志。（：）

竹根立于破岩之中，千磨万击，坚劲无比；而人独处困境，志在奋起。云无心以出岫，鸟振翅而高飞。生命的奇迹正是在于超越，意志的升腾才会有青春的葱郁。雁过寒潭不留影，时光如水；风过疏竹不留声，岁月如歌。

爱是一种召唤。早晨辅导，清风徐徐，细云淡淡。葱郁碧绿的幽篁里传来几声鸟鸣，竹梢晃动，竹叶舞动，互唱互和的对答中，情意绵绵。种下梧桐树，不愁凤凰来；栽上千竿竹，自有悦耳声。环境是人与自然的佳酿。

虎啸山林，驼走大漠，鹰击长空，鱼翔浅底。自然从某中角度上来说，其实就是一种选择，是一厢情愿，更是双方自愿，或者说是一种缘分。难道不是吗？这里原本是一所师范学校，也曾远近闻名，也曾红红火火，谁会想到如今变成了一所普通高中；而又偏偏是我不早不晚恰逢其时来到这里教书。

更为奇妙的是这废园荒坛中竟然长出数竿修竹，正是这秀丽可爱之竹，才引来了不知名的鸟叫声。一切都是巧合，一切都是自然。正当我沉思之际，竹林里的唱和早已变成了交响。走进教室，同学们正在大声朗诵昨天刚刚学过的李贺的《李凭箜篌引》，“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”。我被这眼前的情景陶醉了。我感谢同学们，感谢鸟鸣，感谢竹林，当然也感谢这如诗如画的。