吴文英
池上红衣伴倚阑,栖鸦常带夕阳还。殷云度雨疏桐落,明月生凉宝扇闲。
乡梦窄,水天宽。小窗愁黛淡秋山。吴鸿好为传归信,杨柳阊门屋数间。
[注释]
①化度寺:《杭州府志》:“化度寺在仁和县北江涨桥,原名水云,宋治平二年改。”
②红衣:莲花。
③殷云:浓云。
④愁黛:愁眉。
⑤闲:闲置。
⑥乡梦窄:思乡的梦太短。
⑦愁黛:悉眉。
⑧吴鸿:指苏州一带飞来的大雁。
⑨阊门:苏州西门。这里指作者姬妾所居之处。
译文】
池塘上朵朵红艳的荷花陪伴着我独自一人倚靠在栏杆旁边。在寺院附近栖息的乌鸦,都常常在遍洒夕阳余辉的天空中归还。刚刚过去一阵阴云送来一场急雨,萧疏的梧桐又稀稀疏疏地飘落几个叶片。天空中悬挂着的明月已经透露出秋天的凉意,用来驱暑的宝扇开始闲置在一边,归乡的梦境总是短暂得可怜,碧水蓝天一望无涯,我独自一个人凭倚着小窗极目远眺,远处淡淡的秋山,也好像美人皱着秀眉含着幽怨。飞往吴地的大雁啊,请你好好替我传达一下思归的心愿,送到杨柳掩映的苏州西门外的几间小屋,惹得我魂牵梦绕,每时每刻都在思念。
【译文二】
池上红莲朵朵伴我独倚栏杆,回巢的乌鸦常披带夕阳飞还。阴云送来秋雨桐叶纷纷飘落,冷月生起凉意宝扇从此休闲。
归乡的梦如此短暂,茫茫水天却宽阔无边,小窗前含愁双眉有如淡淡秋山。吴地鸿雁请为我好好传送归音,送到阊门外柳阴下她的房间。
【评点】
本篇是一首思乡悲秋感怀之词。词人寓居杭州西部江涨桥附近的化度寺时,见秋景变化而心生感触,思念远在苏州的家人,因此写下这一首词,抒发了怅惘之情。这首词由六幅素雅的图画构成,时间不限于一日,画面分属两地,秀丽深曲,为词人最为优秀的小令之一。全词意境清隽绵邈,用笔疏淡有致,包含了深远的情味。
上片写景,描绘了夏秋之际化度寺的景色变化,暗寓寂寞思归之情。上片四句,每句一景。发端一句写词人在池塘边独倚栏杆,无人与共,唯有红莲作伴,以美景衬托寂寥之情。“栖鸦”一句写词人凭栏而望,黄昏时分见乌鸦归来栖宿,以归鸦反衬自己有家不能归,依然表现的是自己的孤寂之情。“殷云”一句描写的是夜晚风雨来时,稀疏的梧桐叶纷飞零落的景色,场面萧索,见出词人心境的凄凉。“明月”一句接写雨后明月当空,寒冷凄清的景象,进一步渲染词人凄凉的心境。以“度”字写秋雨形态,“疏”字写梧桐形态,十分贴切。上片四句写景从日落而至月升,暗示词人凭栏眺望时间之久。
下片写景抒情,情景交融。化度寺近水,当时人们多由水路从杭州前往苏州。换头三句写“乡梦窄,水天宽”,婉抒词人欲归不得的愁情。写梦的“窄”字是词人精心提炼、爱用之字。“窄”有短促之意,与下文的“宽”相比照,见出梦短路遥的怅惘。词人的心情全在感事感物的“窄”、“宽”二字中透露。“小窗”一句写词人倚窗望见的远山景致,富有情韵,令人神往。因是“秋山”,而呈浅“黛”色。山本无情物,何处惹愁情?这愁分明就是观景人“以我观物,故物皆着我之色彩”加诸于山的。远山似眉,由景又联想到思念的人。这一句又暗用卓文君“眉际若望远山”的典故,从写景过渡到怀人。“吴鸿”一句写看到天上飞鸿,怀人情切,因而盼其能代传“归信”。归信传至何处?“杨柳阊门屋数间”。结句寥寥数笔便将词人感情眷恋之所在白描出来,画面生动,语淡情浓。
[赏析]
这首词是吴文英又一首思念离人之作。“红衣”写眼前景物,兼指离人之衣;引起无限思念。“殷云”、“明月”对仗句写景清新明快,更蕴秋愁别意。下阕两层,一层写梦见恋人愁客;二层托梦吴鸿捎去消息。“吴鸿好为传归信”,其实是说消息再也不能送达,佳人早已故去。
化度寺在杭州,而这首词里又有“吴鸿”、“阊门”,故一般认为这首词是在杭州时怀念苏州姬妾之作。实际上这首词写作地点在化度寺,作者寓居化度寺,感秋日景物的变化,触景生情,怀乡思妇,抒写无尽的惆怅。词由数幅秀淡的画面组成,始丽终淡,曲雅幽深,为梦窗小令中的佳作。
景物描写则兼及苏州;写作季节在初秋,时间则既有黄昏和夜晚,也有白天。全词以写景为主,时事情都在六幅秀淡雅致的景物画中表达出来。时间不限一日,画面亦分属两地,最后一幅画笔最淡,但却最传神,因而也适合了更深远的情味。
这首词是吴文英又一首思念离人之作。“红衣”写眼前景物,兼指离人之衣;引起无限思念。“殷云”、“明月”对仗句写景清新明快,更蕴秋愁别意。下阕两层,一层写梦见恋人愁客;二层托梦吴鸿捎去消息。“吴鸿好为传归信”,其实是说消息再也不能送达,佳人早已故去。
上片,“池上红衣伴倚栏,栖鸦常带夕阳还。”写作者在池边独倚栏干,作伴的只有象穿着红衣少女的莲花;在栏干边一直消磨到黄昏,看到的也只有背上带着夕阳馀晖的归鸦回来栖宿。这在化度寺午后到傍晚所见的景致,象两幅画,表达的是孤寂之情。“殷云度雨疏桐落,明月生凉宝扇闲。”浓云出现时,雨脚倾斜稀疏的桐叶继续飞落,有点萧索气象;但雨后气温降低,天色更清,明月出现在上空,凉气随之而生,宝扇可以不用,而又美得可受,凉得可爱。“度”字、“疏”字写秋雨与梧桐的形态,很妥贴:“生”字把“凉”归功于“月”,使月色倍觉宜人;这写寺中夜晚下雨与月明时情景的两句,又象两幅画。上两句不用对偶,这两句用对偶,笔调皆疏淡幽雅,引人入胜。
化度寺临近水边,当时自杭州至苏州,大多是走水路。这样又为过渡到下片“乡梦窄,水天宽”埋下了伏笔。“窄”字写梦,也是文英匠心独运、喜欢运用的字。“窄”表短促,与水天“宽”对照,以见天长、水远而梦短的惆怅之情。心情全在感事感物的“宽”、“窄”中透露。“小窗愁黛淡秋山”,写倚窗看到的远山景致。这既是一幅画,也表惆怅之情。山是“秋山”,所以“黛”色浅淡;山本无“愁”但从愁人眼中看去,似乎其浅淡的暗绿色也带上了愁态。正是“以我观物,故物皆着我之色彩”。远山似眉,由景又联想到思念的人。这一句又暗用卓文君“眉际若望远山”的典故,由写景过渡到怀人。“吴鸿好为传归讯”,看到天上鸿雁,多么盼望它是从作者长久居住并且当作家乡的“吴”地飞来的啊;离家已久,怀人情切,因而盼望它能代传“归讯”。这简直就是直接的呼告之辞,而实际上只是心中的盘算而已。“归讯”传到哪里呢?“杨柳阊门屋数间”,是苏州城西阊门外,秋柳萧疏、几间平屋的地方。环境虽极平凡,却富有高雅的画意,这便是作者感情眷念之所在,更象一幅出自名家高手的水墨画,寥寥数笔,寓情于景,若用司空图《诗品》中的话来形容,不是近于“绿林野屋,落日气清”,或“玉壶买春,赏雨茅屋”,而是近于化境的“神出古异,淡不可收”了。
课后答案张九龄《望月怀远》阅读答案及全诗翻译赏析
望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。注释⑴怀远:怀念远方的亲人。⑵最前面两句:辽阔无边的大海上升起一轮明月,使人想起了远在天涯……
课后答案王安石《次韵唐公三首其三旅思》阅读答案
次韵唐公三首其三旅思王安石此身南北老,愁见问征途。地大蟠三楚,天低入五湖。看云心共远,步月影同孤。慷慨秋风起,悲歌不为鲈②。注:①张壤,字唐公,北宋嘉佑六年契丹国母生辰使,王安石友人。②《晋书&mid……
笔记心得各级干部学习执法为民心得体会
“各级干部都要牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。要坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,为群众诚……
笔记心得寒假大学生社会实践心得体会
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少……
协议书济南市某美容院转让协议第2篇
__________美容院根据中华人民共和国国务院劳动法规和________市私营企业劳动管理实施办法,结合本美容院经营的具体所需今制订此劳动合同书。 双……
剧本劳模宣传短剧剧本《阿咪也想当劳模》
1、机械厂门卫处,日,外。 清早,机械厂班长李玉伟开着别克赛欧小汽车驶进厂区,门卫室内的保安一边按开电动门,一边朝李玉伟摆手。 李玉伟:(摇下车窗,笑着打招呼)小秦,早。 保安小秦:(笑着)……
教程灰雀说课稿
灰雀说课稿 灰雀说课稿(一): 《灰雀》说课稿 一、说教材 《灰雀》是义务教育课程标准实验教科书,小学语文第五册第二单元的一篇讲读课文。这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事。列……
课件“吴隐之字处默,濮阳鄄城人”阅读答案及原文
吴隐之字处默,濮阳鄄城人。美姿容,善谈论,博涉文史,以儒雅标名。弱冠而介立,有清操,虽儋石无储,不取非其道。事母孝谨,及其执丧,哀毁过礼。与太常韩康伯邻居,康伯母,贤明妇人也,每闻隐之哭声,辍餐投箸,……