师生情

　　精选阅读（1）：

　　师生情

　　又一个教师节来临，让咱们重拾过去的回忆，将自我对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起，重温精彩瞬间，释怀情感，绽放魅力，丰富人生阅历，营造和谐氛围，用自身的言行充实和感悟生活的方方面面。老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药，撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流，温暖感怀，日久弥新。从青涩少年到壮年未酬，咱们人生中最重要的领悟阶段都离不开老师的谆谆教诲，每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。

　　古人云：师如父母，一日为师，终身为父。师者，传道受业解惑也!这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。

　　有人说，老师是烛光，燃烧自我释放光芒;老师是翅膀，能让学子在太空翱翔;老师是奠基，构筑人才大厦高万丈;也有人说，师恩如山，正因高山巍巍，使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关联，像长江水流源源不断，奔向大海，最后融入一家，壮大实力，积蓄力量。[由整理]

　　有一首诗最为动人，那就是师恩;有一种人生最为美丽，那就是老师;有一道风景最为高雅，那就是师魂;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采，忘不了老师灯光下辛勤的身影，忘不了老师和蔼的笑容，更忘不了老师亲切的教诲。

　　百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。自觉增强立德树人、教书育人的职责感，用心投身于教育。老师教人不厌，诲人不倦，劳苦功高，虽然工作很清贫简单，但每一天都应对学生，背靠黑板，公式、文章、单词，同千篇一律，却有资料不一，看似生活乏味，但包涵有人生的最大乐趣;教室、宿舍、办公室三点一线，忙碌奔波，披星戴月，又很象辛苦疲惫，但确其乐无穷。老师在日复一日，年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅，一个个最美的生活画卷，一篇篇最优美的创业诗篇，渲染和点缀了咱们今日气象万千的生活甘甜，更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。

　　在圣神的讲台上，老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课，每一天都重复简单而复杂的公式演算，脚踏实地，求真务实，却乐意奉献自我宝贵的时刻和精力，表现出了爱岗敬业的那种精神风貌;在夜深人静时，不知疲倦的仔细备课还批改学生作业，毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生的心海;在学生徘徊于人生的十字路口时，义无反顾的却指明了人生方向;在学生遭受挫折和失败时，给予了极大的信心和力量。不错，老师的眼神是无声的语言，对学生充满期盼，是燃烧的火焰，给学生巨大的热力，永远铭刻在学生的心底，久久保留，感怀生命。

　　假如咱们能搏击蓝天，那是老师给了咱们腾飞的翅膀;假如咱们是激浪的勇士，那是老师给了弄潮的力量;假如咱们是不灭的火炬，那是老师给了青春的光亮。正因老师用一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。

　　老师学为人师，行为世范，愿做绿叶，护花使者，乐为人梯。那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨;老师把咱们引向壮丽的人生，咱们才有了生活的勇气和力量;老师的谆谆教导让咱们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自我;老师把最美的笑容留给了这精彩的世界，点缀出一幅最美的画卷，让咱们心中化作一丝动感，一抹蔚蓝，那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。

　　老师生活平淡，人生低调，默默奉献，却播种春天，成就理想，收获期望。

　　老师甘愿寂寞，润物无声，与世无争，却桃李天下，永世流芳，实现梦想。

　　精选阅读（2）：

　　 别样的师生情

　　 记吴老师

　　谈起老师，大家会想起站在三尺胜地，熟练的教学方式，讲解着教学课时，播放着教学音频，一只手拿着鼠标，一只手比划着跟咱们讲解知识。教师那崇高的身影，映射在黑板上。

　　这天我要说的老师，讲课时，没有三尺胜地，也没有教学课件，我的课堂，在微信里。

　　大家看到这可能就会很疑惑，微信只是一个社交软件，怎样会是一个课堂？

　　确实这样。

　　微信带给咱们的微生活，是奇妙的，在微信里，往往相隔千山万水的两人，就能够透过短讯沟通，隔着遥远的距离，在现实生活中不可能成为兄弟姐妹的两人，在微信里，却能够实现。

　　微信是一把双刃剑。

　　很多新闻报道，聊微信，被对方欺骗。很多人想起微信，会有是一种不太好的感觉，毕竟从小到大，咱们受的教育，不像西方教育，对陌生人有一种抵触或者害怕的心理。

　　我是从3月29日注册的微信号，此刻微信里只有5个好友，我平时会用QQ，但也是偶尔会看看，Q龄也只有一年，正因我很少用网络聊天，身边的好兄弟姐妹，当面聊就能够，而且感觉网友并非全是善男信女。

　　这种感觉也不是子虚乌有，我在卫校上学，很多人以为卫校是那种不太好的学校，正因是职校嘛，也免不了有些人会误会。大多数的卫校女生出门都会浓妆艳抹，跟学校外面的男生在路上就搂搂抱抱，咱们会觉得没什么，有些人会觉得有伤大雅。甚至描述卫校女生像在夜店工作的女孩一样。

　　咱们学校离广电大厦很近，很多不知名的记者会用非正常拍摄来夸张的描述卫校女生，使得人们关注早恋。

　　咱们学校的女生也有受害者，咱们老师都跟咱们讲过，**见网友，被害，**夜不归宿，受处分，被学校清退，**同学和认识一个网友，聊得很合，最后见面，之后也退学了。鲜明的事例。这些事看得多了，咱们不知不觉间对所有网友产生抵触心理。

　　记得我在高一的时候，QQ有一个“附近的人”功能，我也挺好奇的，就点开了，看到留下了一个脚印，高一之前我几乎不用社交软件，好友也全是同班同学，有什么话当面说就行，觉得打字很麻烦。我点开“附近的人”之后，就有人就给我发消息，刚开始的时候，一开手机就全是各种短讯，确实觉得给我的生后造成了困扰，之后也处之淡然，对于这些人，一般都不予理睬。

　　网络的那一头咱们无法分清楚是什么样的人。

　　之后就再也没有点开“附近的人”。咱们学校离一个职业大学很近，学校名字是“青岛远洋船员学校”。他们学校跟咱们学校恰则相反，他们学校几乎全是男生，而咱们学校几乎全是女生，有些人当面不好意思张开口的话，当网络上则肆无忌惮。

　　以至于此刻陌生人加我为好友，我都不敢同意。

　　昨日在书城看到一本关于‘与人沟通’的一类书籍，我个性的关注了网络交友。

　　书上描述，网络是一把双刃剑，能够提高你与人交际的潜质，能够提高你对不一样地方人文风情的知识，能够提高你的打字潜质。但网络也要慎重，不好轻易见网友，若感觉双方有必要见面，也要选取在白天，在咖啡馆等人多的地方，不好选取在别人家里。

　　书上描述，很依靠网络社交的人，往往现实生活中的人际关联并不怎样样。

　　以上讲的都是，网络带给我的坏印象。

　　我和老师虽然是在网上认识的，老师带给我的全是用心的生活态度。老师的拼搏，老师的毅力，都在震撼着我的心灵。

　　一个为了自我的梦想，孤身一人，到了陌生的城市。看到老师那天发的日志：《一路向北，勿忘初心》，看完后就对老师的坚强所震撼。

　　一个人默默的望着黄浦江，看着翻滚的浪水，那一刻我想老师必须对未来很迷茫。

　　对未来的未知，对未来的向往，一切都是老师一个人在默默承担。

　　老师对我说过很多话，其中有两句，我收藏在我的微信里：

　　“生活就是这样，为了生存，不得不做自我不钟爱的事情，但为了生活，做你自我钟爱的事情。”

　　“虽然休学在家，但就应做点有好处的事情。” (哲理名言 wenzhangba.)

　　这两句话虽然不华丽，但却是道出了多少人的心声，是老师的坚强，老师的毅力，带给了我所有对未来的向往与追求。

　　那天我记得我用英文写的：

　　“Meet you， it is my pleasure。”

　　认识老师，的确是我的荣幸啊！

　　我的父母并不支持我学书法，他们觉得学这个没有用，很多事情跟父母沟通，不能讲很多自我的很多观点，讲得多了，父母会不高兴。

　　中华民族五千年悠扬的传统文化，从女娲造人，盘古开天辟地到白莲教族女英雄王聪儿牺牲，中国历史进入新的时期---近代史时期。

　　这五千年的文化历史传承，都离不了一个“孝”字，中国的‘二十四孝图’虽然咱们做不到极端的尽孝，但是我一向对父母很“顺”，不违背父母的教导，尽量满足父母对我的要求。

　　父母觉得学书法没用，也不一样意给我报名书法班，我自然也会顺着父母的意思，但是我在心里真的很想有一位老师！

　　有一位著名作家原来写文章很差，一文到尾，并没有什么有价值的话语，放佛在走流水账，但是他对文学的热情却丝毫未减，依旧在坚持。他很苦恼，拜访了著名作家福楼拜，他讲述了自我没有任何素材可写，虽然看了很多书，但是写的文章却没有任何价值。

　　福楼拜听了，笑着对他说了一句话：

　　“观察你家楼下，把每一天过往的车辆用文章来记录。”

　　当时他觉得很不可思议，拜访过福楼拜就回家观察，观察了很多天，依旧觉得枯燥无味。

　　他又去拜访了福楼拜，福楼拜依旧笑着跟他说：

　　“从点滴入手，观察细节。”

　　他每一天坚持观察楼下的车辆，把每一天的交通路况都记录下来，时刻久了，他找到了写文章的真谛，之后成为著名作家。

　　他就是法国著名短篇小说作家莫泊桑。

　　说罢海外，谈及古今。

　　据史料记载，最早有关“程门立雪”的典故主要有两个。

　　一个是《二程语录。侯子雅言》：“游、杨初见伊川，伊川冥目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺。”

　　一个是《宋史》中的《杨时传》：杨时和游酢“一日见颐，颐偶冥坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。

　　杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。

　　杨时尊重老师，一日正去请教，见老师正小寝，不敢打扰，在门外等候，门外飘着鹅毛大雪，不觉间已雪深一尺。

　　杨时的尊师重道，诚恳求学，才造就了宋代著名理学家。

　　子贡，孔子杰出弟子。后弃官从商，成为孔子弟子中最富有者，商界历公认他为“商儒始祖”。

　　公元前479年，我国古代伟大思想家、教育家--圣人孔子溘然长逝。孔子死后，重弟子皆服丧三年，相诀而去，独有子贡结庐墓旁，守墓六年，足见师徒情深，尊师之诚，实数中华尊师孝道楷模第一人！

　　鲁迅，中国文学家、思想家、评论家、革命家，伟人毛泽东称之为“中国文化革命的主将”。

　　鲁迅十二岁到三味书屋师从寿镜吴先生读书。鲁迅一向不忘恩师情，多次看望老师，与老师通笔信，汇报自我的领悟状况，在东京，与藤野先生的师生情更让咱们大为赞叹。

　　正是正因鲁迅的尊师重道，才有了这天的成就，我钟爱鲁迅的《朝花夕拾》，每每读罢，总会有一番体会。

　　杨时，子贡，莫泊桑，岳飞，刘庄，魏昭，张良，华罗庚，毛泽东，周恩来，晏婴，贾思伯，贾思同……

　　说不完的师生情深，道不尽的尊师重道。

　　他们的德高望重，离不开老师，他们的知识渊博，亦离不开老师！是老师才有了他们今日流传的佳话！唯有虚心求教，亦有博采众长！

　　翻看着近期写的字，我感觉我在慢慢进步，看到我写的第一张，觉得真的好差！

　　我第一次写字的时候，奇丑无比，老师的每日教导，才有了进步！

　　我资质不高，生来愚钝，对字贴的了解也不够，往往被风化的地方，也分不出来。

　　老师为了这个弱徒弟，亲自写一遍，拍了视频发过来，从老师发过来的视频看，我写字存在很大错误，甚至笔画都写不对，而且写了很久也没有进步。很多错误甚至会犯很多次。

　　老师一一为我讲解，怕我不懂，孜孜不倦地讲很多遍！

　　对于对老师的感激，没有华丽的语言，短短几字，聊表谢意！望海涵！

　　吴老师，多谢您！

　　 祝老师生活愉快！

　　精选阅读（3）：

　　感天动地师生情

　　 昨日，我却听到了小学同学跟我说了个坏消息。她告诉我，教咱们小学3，4年级的那个徐老师病了!患了重病!正处于危险期!快不行了。我顿时，不知所措。仿佛一刹那间简直是一个晴天霹雳!我陷入了沉思!好久好久没说话，冰冷的心为那可爱的老师而担忧! .....

　　还记得你教的第一个字

　　还记得我背的第一首诗

　　还记得你表扬的第一件事呀

　　你是打开我心灵的第一把钥匙

　　多谢老师多谢老师

　　给了我生命也用不完的知识

　　或许你已经想不起我的名字

　　听你的话我的路越走越直

　　还记得你发的第一张纸

　　还记得我造的第一句词

　　还记得你考核的第一次试呀

　　你是启蒙我人生的第一位老师

　　多谢老师多谢老师

　　给了我生命也用不完的知识

　　或许你已经想不起我的名字

　　听你的话我的路越走越直

　　多谢老师多谢老师

　　给了我生命也用不完的知识

　　或许你已经想不起我的名字

　　听你的话我的路越走越直

　　越走越直

　　听着这歌词:我想起了您那慈祥的面孔!和蔼可亲的笑容!

　　 玫瑰红的背景复苏了腐朽的情节，附和着秋色的古朴，萌发出自古的幽香。夜至，繁星挤满古壁般的苍穹，诉说着人生真情，恰恰是情系师生。孰不知，自然界也能够描绘出师生情的轮廓，乃至凝练出师生情的精华！

　　 以前泛黄的片段并没有让回忆生锈。浓浓的师生情不由得从心间流溢，，在这寂寞冷清的深夜里!我想起了您!我的徐老师

　　 老师，你还记得吗?曾几何时那个瞢懂，无知的女孩子给您带来了不少烦恼!在那个女孩子遇到挫折时候，总是老师您给她指引，您总是不耐烦的慈祥，和蔼的教导着她!时刻言传身教的影响着她!

　　 在您的教导下那个女孩一向以优秀的成绩报答着您.不想让您有任何的失望.但，好景不长久.过了一个学期!她开始迷失了方向，开始懒惰.上课不认真.跟同桌说悄悄话.那时候的您总是皱着眉，轻轻向她摇摇头.可从来没有当面职责过她.您总以包容之心教育着她..上课时候，您讲的资料都是她做错的作业，耐心的讲解.时而叫她再重做一遍.直到教会为止!课余时刻，您爱跟她们讲故事!讲着那些伟大的数学家，科学家...的成功之路!"虽然遇到很多挫折!虽然家里贫穷.虽然失败过，，，，，!但他门却从来不放下对理想的追求.刻苦领悟!最终取得成功!..."每次讲到那里，她幼小的心激动的暗自对自我说"，要好好领悟.必须要发奋奋斗。我要领悟他们的精神!我长大后也要像他们一样!"

　　 一段时刻的偷懒!她的成绩不再像以往那样优秀了.不再是班中尖子了!可您却从不忽视过她.一如既往的关注她，耐心的教导她!帮她复习!上课时候.总是第一个叫她回答问题!答错了，您慈祥的示意坐下，再详细讲一遍!....

　　在您的发奋下。在您的不放下下，那个女孩子又重新找回自信!找回信心!再次以优秀的成绩报答您辛勤的付出!

　　那一次，她数学竞赛获奖了，您笑得比谁还灿烂!您高兴的向她报喜!告诉她，要继续发奋，不好骄傲!

　　在那个女孩心中，充满着对老师您的感激!

　　老师，您知道吗?那个女孩子此时此刻泪流满面!正因她知道您病后，她竟然一点忙都帮不了您!她恨自我没有用!她在哭泣!她在忏悔!可恶她笨笔竟然写不出老师您万分之一的高大形象!她内心充满愧疚!她每次想去学校探望一下您，但始终没有去，每次见到了您，总是没有向您打声招呼!可此时的她多么多么的后悔!.....

　　老师，您要坚强的活下去!我好害怕再也看不到您了!好害怕再也没有机会向老师!您说声"多谢"再说声"对不起"您听见一个不孝的学生在向你忏悔吗?在为您祈祷吗?愿老师您....