皮日休
亭午头未冠,端坐独愁予。
贫家烟爨稀,灶底阴虫语。
门小愧车马,廪空惭雀鼠。
尽室未寒衣,机声羡邻女。
1.首联是从哪些方面描绘贫居者的? (3分)
2.简要赏析颔联的表达效果. (3分)
3.从颈联和尾联来看,贫居者因贫困而产生了哪些心理?简要分析这样写的作用。(4分)
参考答案
1.(粗疏慵懒的)妆扮,(呆坐无聊的)姿态,(满面愁思的)容貌。(3分。每点1分)
2.运用了视听结合的手法,炊烟出现的次数稀少,烧火的灶台下竟然有虫子的鸣叫,形象而生动地刻画了贫居者困苦而揭不开锅的惨状。(3分。手法1分,分析2分)
3.在贫居者看来,往来的车马太大,因家门太小而自觉有愧;即使是鼠雀来觅食,也因粮仓空虚而自觉羞惭;全家没有御寒的衣服,因此闻织机声而羡慕邻家女有布可织。(即“愧”“惭”“羡”三种复杂的心理)突显了贫居者无以复加的贫穷状态和愁苦心境。(4分。心理3分,每点1分;作用1分)
二:
(1)诗中诗人的 “贫居”表现在哪些方面?(4分)
(2)试分析全诗的表现手法。(4分)
参考答案
(1)贫居 表现在衣食无着的两个方面 首联从妆扮 姿势 容貌等方面表现,颔联借“烟爨稀,灶底虫语”写出自己无法生火做饭,暗示没有食物,最后以“羡邻女”暗示无衣可穿。
(2)
作者通过正面描写与侧面描写的手法表现出作者的贫居。首联和尾联,借助人物的动作、心理,直接表现出诗人的贫居。中间两联,则借助 “烟爨稀,灶底虫语”、“愧车马,惭雀鼠” ,从侧面形象生动地表现出贫居。(或答手法 视听结合。动作 心理等细节描写。 渲染烘托结合。 任选两种都可2分,结合诗句分析2分)
课后答案张九龄《望月怀远》阅读答案及全诗翻译赏析
望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。注释⑴怀远:怀念远方的亲人。⑵最前面两句:辽阔无边的大海上升起一轮明月,使人想起了远在天涯……
课后答案王安石《次韵唐公三首其三旅思》阅读答案
次韵唐公三首其三旅思王安石此身南北老,愁见问征途。地大蟠三楚,天低入五湖。看云心共远,步月影同孤。慷慨秋风起,悲歌不为鲈②。注:①张壤,字唐公,北宋嘉佑六年契丹国母生辰使,王安石友人。②《晋书&mid……
笔记心得各级干部学习执法为民心得体会
“各级干部都要牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。要坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,为群众诚……
笔记心得寒假大学生社会实践心得体会
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少……
协议书济南市某美容院转让协议第2篇
__________美容院根据中华人民共和国国务院劳动法规和________市私营企业劳动管理实施办法,结合本美容院经营的具体所需今制订此劳动合同书。 双……
剧本劳模宣传短剧剧本《阿咪也想当劳模》
1、机械厂门卫处,日,外。 清早,机械厂班长李玉伟开着别克赛欧小汽车驶进厂区,门卫室内的保安一边按开电动门,一边朝李玉伟摆手。 李玉伟:(摇下车窗,笑着打招呼)小秦,早。 保安小秦:(笑着)……
教程灰雀说课稿
灰雀说课稿 灰雀说课稿(一): 《灰雀》说课稿 一、说教材 《灰雀》是义务教育课程标准实验教科书,小学语文第五册第二单元的一篇讲读课文。这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事。列……
课件“吴隐之字处默,濮阳鄄城人”阅读答案及原文
吴隐之字处默,濮阳鄄城人。美姿容,善谈论,博涉文史,以儒雅标名。弱冠而介立,有清操,虽儋石无储,不取非其道。事母孝谨,及其执丧,哀毁过礼。与太常韩康伯邻居,康伯母,贤明妇人也,每闻隐之哭声,辍餐投箸,……