林则徐“虎门销烟”的时间是？时间:2014-10-0118:04　作者:未知　编辑:小贴士：1839年6月3日（清宣宗道光十九年岁次己亥四月廿二），林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片，至6月25日结束，……

虎门销烟教学设计虎门销烟教学设计（一）：教学目标：1、透过课前预习和课堂交流，了解虎门销烟的背景。2、学会本课生字，认识1个多音字，理解由生字组成的词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、了解虎门销烟时的壮观场面，初步认识虎门销烟的伟大好处，培养学生爱祖国、御外侮的精神和拒绝毒品的意识。[由整理]5、模仿课文第2自然段的写法，练写一个场面。教学重难点：1、理解群情激奋、人心大快的壮观场面。2、仿写片断——场面描述。教学过程：一、了解背景，导入新课1、(课件出示罂粟花)上课前，老师先让大家来欣赏一幅图画。你觉得这些花长得怎样样你明白这是什么花吗小结：这些花虽然有着美丽……

导语：虎门硝烟大得人心，大快人心，震惊中外所以这件事被称为——伟大的壮举；下面是小编给大家整理的虎门销烟教学课件的相关内容，希望能给你带来帮助!虎门销烟教学课件教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。3.用“先……再……然后……”表示顺序的词语写一段表示动作的话。4.认识虎门硝烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。教学重点……

导语：虎门硝烟大得人心，大快人心，震惊中外所以这件事被称为——伟大的壮举；下面是小编给大家整理的虎门销烟教学课件的相关内容，希望能给你带来帮助!虎门销烟教学课件教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。3.用“先……再……然后……”表示顺序的词语写一段表示动作的话。4.认识虎门硝烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。教学重点……

虎门销烟教学设计虎门销烟教学设计（一）：教学目标：1、透过课前预习和课堂交流，了解虎门销烟的背景。2、学会本课生字，认识1个多音字，理解由生字组成的词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、了解虎门销烟时的壮观场面，初步认识虎门销烟的伟大好处，培养学生爱祖国、御外侮的精神和拒绝毒品的意识。[]5、模仿课文第2自然段的写法，练写一个场面。教学重难点：1、理解群情激奋、人心大快的壮观场面。2、仿写片……

虎门销烟的故事虎门销烟的故事描述（1）：林则徐虎门销烟的故事在1839年3月的一天，广州万人空巷，成千上万的人挤在珠江两岸，争着目睹钦差大臣林则徐的风采，同时也在等待他完成一件大事，就是销烟！林则徐为什么要销烟呢，这还要从当时的鸦片走私猖獗说起。嘉庆皇帝后期，清朝的统治越来越衰落，而此时欧美国家发展却很快，欧美国家的商人把人口众多、地域广阔的中国，作为他们海外市场扩张的主要目标。[由整理]但中国自……