教学目的：激发学生对写字的兴趣；认识笔画名称；培养学生良好的学习写字习惯。教学重、难点：认识米字格和笔画名称。教具准备：书写用具、挂图等。教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪　　二、检查书写用具摆……

下面是小编收集整理的毛笔字教学课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!一教学目标1.初步掌握“石、耳、纟、心”这四个偏旁的书写要领。2.了解带有这四个偏旁的字的一般书写规律。3.写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。二教学过程1.写写偏旁。通过练习，初步掌握“石、耳、纟、心”这四个偏旁的书写要领。石字旁：横短撇长，撇从横中起笔;“口”上宽下窄。耳字旁：上横不能过长，横间距平分。……

下面是小编收集整理的毛笔字入门教学课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!教学目标：1.引导学生掌握全包围结构的字的写法，能把字写得端正、匀称、美观，注意被包围部分和外框的协调搭配。2.通过分析全包围结构字的规律，培养学生的观察、分析和模仿能力，提高写字水平。3.培养学生对书法运笔之美和结构之美的审美能力，激发对书法的喜爱，体会其博大精深。教学重点：掌握全包围字的写法。教学难点：把字……

教学目的：激发学生对写字的兴趣；认识笔画名称；培养学生良好的学习写字习惯。教学重、难点：认识米字格和笔画名称。教具准备：书写用具、挂图等。教学过程：一、组织教学，稳定情绪二、检查书写用具摆放的位置、坐姿、站姿和执笔三、讲授新课老师：四四方方一座城，四条公路穿城中，两条最长，两条最短，看看四条公路组成一个什么字？黑板上贴有一张方白纸，标出中心，用四张红纸条，请同学贴出。老师出示挂图，老师和同学一起给……

下面是小编收集整理的毛笔字教学课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!一教学目标1.初步掌握“石、耳、纟、心”这四个偏旁的书写要领。2.了解带有这四个偏旁的字的一般书写规律。3.写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。二教学过程1.写写偏旁。通过练习，初步掌握“石、耳、纟、心”这四个偏旁的书写要领。石字旁：横短撇长，撇从横中起笔;“口”上宽下窄。耳字旁：上横不能过长，横间距平分。……

教学中还是要注意的是从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，能熟练掌握基本笔画的书写，尤其需要教师着重指导用笔方法。下面，小编为大家分享毛笔书法教学计划，希望对大家有所帮助!一、学情分析学生从一年级开始，就通过练字打下了一定的基础，但是毛笔对有些孩子来说是头一回接触，有七八个学生去年跟着我学过毛笔书法，今年有十多个基础是零的学生加入，学情参差不齐，教学中要分层教学，既让去年学过……

下面就是小编为您收集整理的毛笔书法教学课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！一、学情分析本人去年教过六年级的书法教学，但是学生的书法基础比较薄弱，所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。因此，教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，能熟练掌握基本笔画的书写，尤其需要教师着重指导用笔方法。二、课程开设的意义中国书……

对联要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。对联篇一：1.岁月无情风刻意==光阴已逝雨寒心岁月无情风刻意==红尘有爱墨留心从此葬花成===何来谎话变真传一帘幽梦莺啼乱===满耳笙歌燕奏齐三弄梅花香绕指===千拂翠柳梦颦眉雾里看花别笑我===山中论剑勿说人平湖秋月一轮冷===银浪碧涛万舸欢难忘今宵难忘你===苦思旧日苦思君阅卷清风能识字===思情明月……

下面就是小编为您收集整理的毛笔书法教学课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！一、学情分析本人去年教过六年级的书法教学，但是学生的书法基础比较薄弱，所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。因此，教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，能熟练掌握基本笔画的书写，尤其需要教师着重指导用笔方法。二、课程开设的意义中国书……

课程计划作为教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件，体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。下面是小编收集整理的毛笔书法的教学计划，希望对您有所帮助!毛笔书法教学计划(一)一、学情分析学生从一年级开始，就通过练字打下了一定的基础，但是毛笔对有些孩子来说是头一回接触，有七八个学生去年跟着我学过毛笔书法，今年有十多个基础是零的学生加入，学情参差不齐，教学中要分层教学……