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谜语“牛郎织女”的故事的故事是众口皆碑的神话传
“牛郎织女”的故事的故事是众口皆碑的神话传说，那你知道牛郎星是属于什么星座？时间:2014-06-1419:26 作者:未知 编辑:问：“牛郎织女”的故事的故事是众口皆碑的神话传说，那你知道牛郎星是属……
谜语“牛郎织女”的故事的故事是众口皆碑的神话传
“牛郎织女”的故事的故事是众口皆碑的神话传说，那你知道牛郎星是属于什么星座？时间:2014-06-1419:26 作者:未知 编辑:问：“牛郎织女”的故事的故事是众口皆碑的神话传说，那你知道牛郎星是属……
教程牛郎织女教学设计
牛郎织女教学设计牛郎织女教学设计（一）：教学目标：1、独立阅读课文，能讲这个故事。2、理解课文资料，体会整个故事所表达的思想感情。3、初步感受到民间故事的完美熏陶。4、引导学生感受我国古代劳动人民对自由生活的向往之情和为之奋斗的精神。教学时间：教学时间：两课时。[由整理]课文预习资料：1、结合上下文或借助工具书理解生词意思并解释下列词语：美中不足、好歹、一五一十、无拘无束、相依为命、恋恋不舍2、初……
课件牛郎织女教学课件
牛郎织女教学课件篇一[教学目标]1、知识教学：了解民间故事幻想奇丽、情节动人的特点；掌握“棚、咧、梭、酿、腮、偎、眶、礁、拗”等字。2、能力训练：初步学会阅读、分析和复述民间故事，注意叙述语言的正确运用。3、思想情感教育：感受我国古代劳动人民对自由幸福生活的向往并为之斗争的精神。[重点、难点]1、重点：了解民间故事的特点，学会阅读、分析、复述民间故事。2、难点：对本文中神话手法的理解。[教学方法]……
课件牛郎织女教学课件
牛郎织女教学课件篇一[教学目标]1、知识教学：了解民间故事幻想奇丽、情节动人的特点；掌握“棚、咧、梭、酿、腮、偎、眶、礁、拗”等字。2、能力训练：初步学会阅读、分析和复述民间故事，注意叙述语言的正确运用。3、思想情感教育：感受我国古代劳动人民对自由幸福生活的向往并为之斗争的精神。[重点、难点]1、重点：了解民间故事的特点，学会阅读、分析、复述民间故事。2、难点：对本文中神话手法的理解。[教学方法]……
读后感牛郎织女读后感
牛郎织女读后感牛郎织女读后感（一）：《牛郎织女》读后感中国老百姓没有几个不明白牛郎织女的故事。相传织女乃天地的孙女，或说是王母娘娘的外孙女，她和六姐妹在天宫给天织彩衣。地上有个牛郎，哥嫂对他不好牛郎分家另过只给他一头老牛牛郎依靠自己的力量，老牛的帮忙，披荆斩棘，耕田种地，日子渐渐过得好起来。但他一个人总感到寂寞。有一天，老牛突然开口说话了，说七姐妹要下到温泉洗澡，牛郎可趁机把织女的衣服藏起来了，让……
报告牛郎织女教学设计6篇
牛郎织女教学设计牛郎织女教学设计（一）：教学目标：1、独立阅读课文，能讲这个故事。2、理解课文资料，体会整个故事所表达的思想感情。3、初步感受到民间故事的完美熏陶。4、引导学生感受我国古代劳动人民对自由生活的向往之情和为之奋斗的精神。教学时间：教学时间：两课时。[]课文预习资料：1、结合上下文或借助工具书理解生词意思并解释下列词语：美中不足、好歹、一五一十、无拘无束、相依为命、恋恋不舍2、初步阅读……
