《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的说明文。整理了关于《松鼠》的课件供同学们参考！　　教学目标：　　1．学习体会课文生动准确地说明事物的特点。　　2．激发学生亲近动物、亲近自然的热情。　　……

松鼠教学设计松鼠教学设计（一）：教学目标：1、有感情地朗读课文，理解课文资料。2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生喜爱动物的感情和保护动物的意识。教学重点：了解松鼠的外形特点和生活习性。[由整理]教学难点：学习按必须顺序及抓住特点观察的写作方法。课前准备：1、《松鼠》课件；2、让学生画松鼠的外形；3、松鼠头饰及图片。教学过程：一、复习：这节课我们要继续学习《松鼠》，在学习之前，我们先来开一开……

《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的说明文。整理了关于《松鼠》的课件供同学们参考！教学目标：1．学习体会课文生动准确地说明事物的特点。2．激发学生亲近动物、亲近自然的热情。教学重点：学习体会文章语言的生动、准确、形象，领悟介绍小动物的一般写法。教学难点：理清文章介绍动物的顺序。课前准备：课件（音箱）教学过程：一、激发兴趣，导入新课1.猜谜语像老鼠，眼睛圆，尾巴大，腿矫健，能攀爬，性温顺，特……

松鼠教学设计松鼠教学设计（一）：教学目标：1、有感情地朗读课文，理解课文资料。2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生喜爱动物的感情和保护动物的意识。教学重点：了解松鼠的外形特点和生活习性。[]教学难点：学习按必须顺序及抓住特点观察的写作方法。课前准备：1、《松鼠》课件；2、让学生画松鼠的外形；3、松鼠头饰及图片。教学过程：一、复习：这节课我们要继续学习《松鼠》，在学习之前，我们先来开一开小火车……

【学习目标】１、认识“聪、活”等１１个生字，会写“更、以”等６个字。２、正确、流利、有感情地朗读本课，并能复述这个童话。３、感受文中美的因素，培养环保意识，使学生愿意参加植树活动或树木认养活动。【教学过程】第一课时一、激趣导入１、猜谜语脑袋圆圆、眼睛圆圆，满身绒毛，尾巴像伞。２、板书课题，指导读题松sōng是平舌，鼠shǔ是翘舌。３、看了课题，你有什么问题吗？想知道什么呢？二、熟读课文，初步感知１……