我的母亲教案　　我的母亲教案（一）：　　教学设想:　　这是一篇回忆母亲的文章。“我”的母亲是一个把全部的爱和期望都倾注在儿女身上，为家庭奉献了一生，有必须的文化和丰富的情感，才……

　　老舍：我的母亲　　母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，都姓马。大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的……

我的母亲，陪了我一段路　　又到一年母亲节，我拿什么送给你----我的母亲！　　母亲，是一个在那个时期看起来十分严重的心脏病患者，但她仍不顾自己的安危，毅然把哥和我带到这个世界上来，让我们两个血脉相连的……

我的母亲父亲　　岁月无情催人老！　　2017年是鸡年，是我的父亲母亲的本命年，也是我对岁月最有感慨的一个春节。特此献上本文，祝福我的父亲母亲60岁本命年健康长寿！　　以前过春节，我会撒花的去约朋友K歌……

我的母亲　　我有一位平凡的母亲。　　并不出众的外表，并不高挑的身材，但一切都是上天的注定，她成了我的母亲。　　在我看来，母亲这两个字并没有人们说的那么神奇，那么玄乎，就像是水，或是空气、阳光。我的母亲……

  一、通读课文，完成下面各题。  1．课文写了母亲哪几件事？表现了母亲什么品性？  2．作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？  3．试对作者母亲为人、教子的方式发表一点评论。  设置这三道小题是为了帮助学生读懂课文，对课文有一个整体的把握，且这三小题是逐层深入的。第1小题，主要是帮助学生理解全文内容；第2小题主要是帮助学生理解文中的深层内涵和写作方法；第3小题是在理解课文的基础上有所拓展，让学生对学过的课文有所感悟，有所思考。 ……

我的母亲胡适优秀教案【一】一.教学目标：1.把握文章内容，了解自传的语体特征。2.学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。3.体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念之情。二.教学重点、难点：1.在整体感知课文的基础上，能说出文章写了几件事来刻画母亲，归纳出母亲的性格特点。2.品味具体语句中所包含的感情，揣摩具体词语在文中的作用。三.教学安排：2课时。四.教学过程：第一课时一.导入：1.从古到今，……

胡适《我的母亲》教案教学目标1、了解作者，学习生字词。2、感知文章内容，体会母亲的品性及为人处世对作者的影响，把握作者的思想感情。3、激发学生对母亲的热爱之情。教学重点体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。教学设想本文是胡适先生对母亲的回忆。本课主要让学生了解文章内容，体会母亲的品性及对作者为人处世的影响，把握作者对母亲的怀念和敬爱之情。激发起学生对母亲的热爱之情。教学过程一、导入1、同学们每天都……

[教学目标]1、体会文中真挚、深沉的母爱2、理解一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。3、学习文中截取典型经历表现人物的手法。4、激发学生热爱母亲的思想感情。[重点难点]1、重点:体会文中真挚、深沉的母爱，激发学生热爱母亲的思想感情。2、难点:学习文中截取典型经历表现人物的手法[教学过程]一.诵读名句导入新课有一个人，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它任你肆意索取和享用，却不要求任何回报………

  一、通读课文，完成下面各题。  1．课文写了母亲哪几件事？表现了母亲什么品性？  2．作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？  3．试对作者母亲为人、教子的方式发表一点评论。  设置这三道小题是为了帮助学生读懂课文，对课文有一个整体的把握，且……