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　　在02年的哪个充满着回忆的秋天，我踏入了小学的路程。在小学的旅程中有不少艰辛和快乐的事，但在我记忆中深深的印象的还是我小学中的的第一位老师——“缪老师”。但她已经调走了，使我不的不回忆起曾与老师度……

　　从幼儿园到小学五年级，教过我的老师已经有十几位了，这些老师教我们知识，还教我们做人的道理，我就像一棵小树苗在老师的精心培育下成长，在这中间发生了好多故事，让我记忆犹新。　　在小学二年级时，我不想上……

　　何老师，你是我校一位非常优秀的语文老师。您给我留下了非常好的印象。我永远忘不了您。　　那是在您刚带我们班语文课的时候。我们胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了，您批评我们，记得有一次，你提出一个……

　　教师节快到了,这让我想起了中学时期的邹老师。　　邹老师是我的历史老师，也是我的班主任。别看她的个子小小的，可能力却不小，把我们这群顽皮的小猴子管理得服服帖帖的。　　邹老师是我上学已来对我最好的一个……

　　如果说家是我们人生的天然学校和情感的栖息地，那么，学校就是我们心灵的寄托所和心的港湾；如果说父母是我们的第一任老师，那么，同学将会是我们第一个心灵的平台；如果说父母给的爱是人世间最深沉无私的一颗心……

师恩难忘教学设计师恩难忘教学设计（一）：教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。3、透过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。教学难点：[由整理]学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。教学时间：3课时。第一课时教学目标：1、通读课文，整体感知大意。2、理清课文脉络。学生讨论分段，概括段……

导语：如果说妈妈是无私的，那么教师就是伟大的，如果说我们是花朵，那么教师就是园丁，绿叶和泥土。无论教师是什么，他们都把人生中最美好的时光献给了我们，哺育我们成长。下面是小编为你准备的师恩难忘主题班会教案，希望对你有帮助！师恩难忘主题班会教案一、活动目的：通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！二、活动过程：主持甲：四年小学生活年即将过去，我们已收获许多难……

师恩难忘教后反思今天，刚刚教完《师恩难忘》。坐在办公桌前，静静地思索回味课上设计的几个问题，特别是有关春雨的话题，更是洋洋得意。我们深知，课堂上，问题的提出是循着课题提出来的，所以这一问题的设计能够引导学生感悟“扣住课题质疑，抓住关键语句读懂课文”的方法，增强学生自主学习的能力。在教学过程中，我们只有将预设和生成结合起来才是学生思维解放的保证，是课堂精彩的源泉。在这堂课上几个问题的设计、两个关键语……

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