引导语：《身体的结构》是四年级第四单元“我们的身体”里的起始课。在教师教学用书上明确指出“在第一课中，要向同学介绍关于身体结构划分的不同方式——从身体的外形划分和根据身体各个局部功能不同划分。教材分析《身体的结构》是整个单元教学的总起，让学生从整体上认识人体的结构。在本课的学习中，通过引导学生用科学的方法观察身体的外形特征，亲身体验身体各部分的功能，了解身体结构划分的不同方式，将为今后进一步研究《……

 生活最难做到的就是心平气和，仿佛总有些事让自己心里不爽，生气变成了不可避免的事，但是要让自己少生气，才算是懂得了生活的真理。生气在医学上讲，是容易伤肝，伤害自己身体的事，最好少干，人一生就短短的几十年，最经不起的就是病痛的折磨，心里郁结，身体不好是自然而然的事。学着不生气，学着气量大一点，烦闷的事，与其让自己生气，不如好好沟通想办法解决，压在心底是最坏的办法，人生不满意的事那么多，每一……

谜面：身体扁圆不长毛，不是橘子不是桃，请它草屋住几夜，绿衣脱去换红袍。（打一水果）谜底：柿子……

谜面：一个绿林豪客，身体青青白白，若逢酒肉场中，亦要请伊搭搭。（打一植物）谜底：葱……

谜面：身体白如雪，头上打个结，有人说我地上生，地面从未见过我。（打一植物）谜底：豆芽……

谜面：生在泥塘，洁白不染，身体发胖，心里长眼是什么。（打一植物）谜底：莲藕……

谜面：身体瘦又长，有绿又有黄，浑身长满刺，吃着脆又香。（打一植物）谜底：黄瓜……

谜面：身体白胖洞洞多，要洗干净把泥搓。（打一植物）谜底：莲藕……

谜面：身体笔直，小时可吃，老离故土，供人晒衣。（打一植物）谜底：竹笋……

谜面：小时嫩又绿，大了有出息，身体节节高，头上顶火炬。（打一植物）谜底：高粱……