最近读《数学思维与小学数学》(郑毓信著)，感触颇深。书中讲到：小学数学，特别是低年级数学教学的一个特殊之处：我们应以数学为素材，也即通过具体数学知识的教学帮助学生学会抽象、类比等一般的思维方法，同时又应当帮助学生超越一般思维走向数学思维，也即初步的领悟到数学思维的特殊性，从而就能在“学会数学的思维”这一方向上迈出坚实的第一步。只有通过深入的揭示隐藏在数学知识内容背后的思维方……

教学内容：圆的面积。教学目标：1.通过操作，引导学生推导出圆面积的计算公式，并能运用公式解答一些简单的实际问题。2.激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣，培养学生的分析、观察和概括能力，发展学生的空间观念。3.渗透转化的数学思想和极限思想。教学重点：正确计算圆的面积。教学难点：圆面积公式的推导。学情分析：本课是在学生掌握了面积的含义及长方形、正方形等平面图形面积的计算方法，认识了圆，会计算圆的周……

数学顺口溜一、年月日一三五七八十腊（12月），三十一天永不差；四六九冬（11月）三十日；平年二月二十八，闰年二月把一加。二、100以内的质数口诀2、3、5、7和11，13后面是17，19、23、29，（十九、二三、二十九）31、37、41，（三一、三七、四十一）43、47、53，（四三、四七、五十三）59、61、67，（五九、六一、六十七）71、73、79，（七一、七三、七十九）83、89、97。……

数学对联上联：二二三三四四五下联：六六七七八八九横批：二四七三上联：2＋0＋1＋3＋1＋4＝11（光棍）下联：2—0—1—3—1—4＝—7（夫妻）横批：201814上联：恋爱自由无三角下联：人生幸福有几何横批：天遂人愿上联：恩爱天长，加减乘除难算尽下联：夫妇地久，点线面体岂包完横批：喜相逢上联：爱情如几何曲线下联：幸福似小数循……

数学教师工作总结数学教师工作总结（一）：本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：一、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。透过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既……

数学教学反思数学教学反思（1）：一、数学教学不能只凭经验从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依靠经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动，即依靠已有经验或套用学习理论而缺乏教学分析的简单重复活动；将教学作为一种技术，按照既定的程序和必须的练习使之自动化。它使教师的教学决策是反应的而非反思的、直觉的而非理性的，例行的而非自……

数学教研组工作总结数学教研组工作总结（一）：忙忙碌碌中一个学期又将结束，回顾一学期的教研工作，数学组在学校和教务处的正确领导下，按照学期初的工作计划，抓好教学常规，认真组织“讲学稿”模式的实践，用心开展教研活动，深入开展教学研究，更新教育教学观念，努力提高课堂教学效率，收到了较好的效果。现将本学期开展的工作做如下总结：一、用心进行业务、理论学习，努力更新教育教学理念理论学习……

谜语指暗射文字、事物让人根据字面说出答案的隐语。下面是关于数学谜语二年级及答案的内容，欢迎阅读！数学谜语1数学名词谜孕妇临产（分子）汾水长流，好女长游（分子）再见了，妈妈（分母）两边清点（分数）北（反比）对抗赛（反比）附则（加法）从重惩处（加法）从严判刑（加法）途中（半径）五十分（半圆）从后面算起（倒数）减四害方案（除法）停战（和）成语数学谜语1256789（丢三落四）1+2+3（接二连三）333……

数学谜语是一种有趣的谜语,一般带有数字,或者是数学术语,下面是小编整理的数学谜语包括答案，为大家提供参考。数学谜语包括答案1、两牛打架(数学名词)——对顶角2、三十分(数学名词)——三角3、再见吧，妈妈(数学名词)———分母4、大同小异(数学名词)——近似值5、1、2、3、4、5(成语)——屈指可数6、1000×10=10000(成语)——成千上万7、周而复始(数学名词)———循环小数.8、考试不……

谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。下面内容由小编为大家分享数学谜语大全与答案，一起来看看吧！谜题：不准确（猜数学名词）谜底：误差谜题：五分钱（猜数学名词）谜底：五分钱谜题：待命（猜数学名词）谜底：等差谜题：小本生意（猜数学名词）谜底：微商谜题：祖父错了（猜数学名词）谜底：公差谜题：72小时(打一字)谜底：晶谜题：八分之七（打一成语）谜底：七上八下谜题：二三四五六七……