前两天看到一篇讲美国dating文化的文章，自然是can’tagreemore了。这也让我想起之前在长沙青旅遇到那个荷兰小伙子的故事，原本他是在旅行中途经长沙，后来对在青旅工作的老板侄女一……

只有资源相等，才能建立人脉俗话说：“朋友多了路好走。”中国自古以来就是人情社会，人们往往以结交的朋友多、结交的朋友厉害为荣。年轻的时候，也特别热衷于“交朋友”。那时觉得，朋友就是资源，人脉越广，就代表手中的资源越多。后来啊，随着年龄的增长，阅历的增加。才发现，所谓人脉，是建立在价值交换之上的，换而言之，只有当你有被利用的价值时，别人才愿意跟你建立起人脉关系。这话虽然看起来很功利，但却很真实。真正的人脉，只有在资源差不多相等的情况下才会产生作用。某些我们自以为紧紧攥在手里的人脉，其实根本毫无意义。越优秀的人，人脉越有效想必很多人都曾有过和我类似的经历——拥有一大堆“朋友”，以为总有用得上的那一天……

一个人真正的魅力，不是你给对方留下了美好的第一印象；而是对方认识你多年后，仍喜欢和你在一起。也不是你瞬间吸引了对方的目光；而是对方熟悉你以后，依然欣赏你。更不是初次见面后，就有相见恨晚的感觉；而是历尽沧桑后，由衷倾诉说：认识你真好！认识你真好，因为你有正能量。正能量，代表着一种充满阳光的心境。可以自带光芒，犹如一种磁场，给对方的的心灵以强大的吸引力。我们都有这样的体会：与有些人聊天，兴致勃勃，意犹未尽，就算是阴天，心里也装着太阳，令你容光焕发，信心倍增，感受到人性的光辉和社会的美好；与有些人聊天，会被对方的几十个“郁闷”变的郁闷。因为他们从工作说到生活，从朋友说到家庭，从过去到现在再到将来，说……

教学内容：人教版小学数学三年级下册，教科书第46页内容，第47—48页例1、做一做、第50页练习十二第2题。教学目标：1.在观察年历卡的活动中，认识时间单位年、月、日，知道一年有12个月，分为大月、小月和二月，大月有31天，小月有30天，记住一年中哪几个月是大月，哪几个月是小月。知道2003年全年有365天。2.让学生经历观察、分析、简单归纳等过程，自主完成对知识的建构，培养学生自主探究、合作交流……

导语：教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。教学目标1．使学生结合生活经验学会看整时和半时。2．培养学生的观察能力。3．使学生养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。教学内容教科书第91～93页。教具、学具准备实物钟表、实物投影、微机课件；学生每人一个实物……

活动目标：1、通过尝试操作，让幼儿初步了解桥面的形状、桥墩的疏密等因素对桥的承重力的影响，并做简单的记录。活动准备：1、每个幼儿四种桥面：单层纸制的平面桥面；双层纸制的平面桥面；单层纸弯成的单孔拱形桥面；单层纸折成制的梯形桥面。2、乐高积木人手一份3、记录表格人手一份关键点：初步了解桥面的形状、桥墩的疏密等因素对桥的承重力的影响。活动过程：流程图操作要点一次尝试桥面与承重1、出示四种不同桥面的桥，……

“认识水果”一课的主要内容是让学生认识水果的名称，颜色，味道，营养价值等。下面是《认识水果》中班语言教案，为大家提供参考。《认识水果》中班语言教案1教学目标：1、认识水果“苹果”、“香蕉”。（能辨）2、能够说出本课两种水果的名称，并准确进行辨听练习。（能说、会听）3、通过摸、看、闻、尝等方法认识水果，准确建立实物和其对应的名称之间的关系。（物—名）教学方法：1、看一看、说一说、玩一玩，学习水果名称……

认识安全标志教案怎么写？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。认识安全标志教案一设计思想：标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。活动目标：1、……

设计思想：标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。活动目标：1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝……

孩子对于各种安全标志认识很浅，甚至有些孩子只认识红绿灯、注意危险、注意防火等简单的安全标志，对于其他一概茫然，然而对于孩子们来说任何事物对于他们都充满了好奇心，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力，因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。下面，小编为大家分享幼儿安全活动教案《认识……