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学习计划小学英语教研的活动计划

教研组是学校学科教师集体进行教学研究的基本组织,是学校整体提高办学水平和教学质量的关键,历史教研活动开展的有效性,也直接影响教师成长、教育教学效果和学校学科发展,下面就是小编整理的小学英语教研的活动计划,一起来看一下吧。小学英语教研的活动计划篇一一、指导思想:本学期小学英语教研工作,将继续以《英语课程标准》为准绳,以课题研究为抓手,以提高教学质量为中心,以提高教师专业化水平为目标,以课堂教学为主阵……
2019-11-16 19:31暂无评论阅读详情

教程小学英语科组教学计划

本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以“搞好常态化教学,提高课堂教学效率”为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中.小学英语科组教学计划篇1一、指导思想:本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以“搞好常态化教学,提高课堂教学效率”为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革……
2019-11-13 14:48暂无评论阅读详情

教程小学英语教学计划内容

教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。下面小编准备了,一起来看看小学英语教学计划内容吧!小学英语教学计划内容为了学生的终身学习和发展打下良好的基础,为了全面提高教学质量,为了培养学生的观察,记忆想象能力和创新精神,特制定如下计划:一、学情分析三年级学生刚学英语,没有基础。四年级学习兴趣浓厚;五年级同学们学习……
2019-11-13 14:43暂无评论阅读详情

教程小学英语教学计划参考

以《英语课程标准》为指导,结合我校教学和英语教学的实际情况,从学生实际情况出发,本着培养学生良好语言发展能力,为学生终身发展的原则,制定本计划。下面,小编为大家分享小学英语教学计划,希望对大家有所帮助!一、指导思想教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活……
2019-11-13 14:40暂无评论阅读详情

教程小学英语单元教学计划

教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是小编为您带来的是小学英语单元教学计划相关内容,希望对您有所帮助。一、指导思想:教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学……
2019-11-12 19:53暂无评论阅读详情

课件小学英语字母教学课件

小学英语字母教学课件本课教学理念:1、教学音标的目的不仅是认识48个音标,更重要的是培养学生运用音标的拼读来学习英语的能力,最后形成正确的语音、语调。拼读是一个熟能生巧的过程,只有反复多拼,才能达到熟练。2、字母、音标、单词、句子“四结合”。音标教学不是孤立的,它可以结合与其相应的字母、单词或句子教学,由点到面,循序渐进,并且元音和辅音结合,培养学生简单拼读音标的英语能力以及训练学生正确的语音、语……
2019-11-08 00:43暂无评论阅读详情

邀请函小学英语邀请函范本

小学活动范文一:集团各(兄弟)学校:为了进一步提高课堂教学实效,提高教师的新课程教材解读能力,提升教师的教学理念,拓展教学思路,射阳县小学教育第二集团,将于20xx年9月26日举办小学语文"新课程解读"主题教学研讨活动。射阳县小学教育第二集团诚邀各(兄弟)学校的语文教师走到一起,共同开展本次主题研讨活动。请各校早作安排,各中心小学指派2名教师,其它学校指派1名教师代表参与本次教……
2019-11-05 08:57暂无评论阅读详情

课件小学英语音标教学课件

学习英语就需要先学习音标,以下是专门为你收集整理的小学英语音标教学课件,供参考阅读!一、化整为零,反复练习在学生初学英语时,我没有将音标集中出现,而是将音标教学和单词教学有机的融合在一起。每当教学一个新单词时,我就将单词中各字母的发音教给学生,要求学生看清口型,领会发音要领,并将各字母的音标写在黑板上,如教学bike这个单词时,告诉学生b发/b/,i发/ai/,k发/k/,e不发音。教单词时同时教……
2019-11-03 18:38暂无评论阅读详情

课件小学英语单词教学课件

导语:小学英语教学目的主要是培养学生的听说能力,辅以读写能力,培养对英语学习的兴趣。下面小编分享小学英语单词教学课件,欢迎参考!一、教学目标要求1、能听,说,认读本课时水果单词:Watermelon,peach,pear,orange,以及句子Ittastesgood。2、能听懂、会说本单元句型(Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t),要求模仿正确、语调自然,基本上能够在实际……
2019-11-02 21:24暂无评论阅读详情

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