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历史司马消难简介 司马消难与高欢_人物
司马消难是南北朝北周时期的大臣，家族自称是西晋宗室后人，但他们是不是司马氏的后人就众说纷纭了。司马消难的父亲司马子如与高欢关系不错，高欢将女儿嫁给司马消难为妻。司马消难简介司马消难，字道融，河内郡温县（今河南省温县）人。北周大臣，西晋宗室南阳王司马模之后，北齐尚书令司马子如之子。自幼聪惠，微涉经史，好自矫饰，以求名誉。起家著作郎，礼爱宾客，邢子才、王元景、魏收、陆昂、崔赡等皆游其门，寻拜驸马都尉、……
谜语司马光与友人斗文
宋代有个大文人，名叫黄庭坚，他七岁的时候就会写诗，后来名气越来越大，史学家司马光听说以后，很想请他来做助手，于是，就邀请黄庭坚做客，实际上是要考考他。司马光和黄庭坚聊一会儿，就念了两句诗：“荷花露面才相识，梧桐落叶又离别。”然后让黄庭坚猜一猜，诗里说的是什么。黄笑笑说：“我来写给您看吧。”他马上挥笔写了一首诗：“有户人家没有墙，英雄豪杰内……
古诗词最有才华的情诗：司马相如与卓文君的数字情书
司马相如，四川成都人，汉朝辞赋大家，精通琴器;卓文君，四川邛崃人，是邛崃大富豪卓王孙的爱女，喜爱音乐，尤其好弹琴。卓文君应该是汉武帝年间最美的美女，世人对她的描写是：“眉色远望如山，脸际常若芙蓉，皮肤柔滑如脂”。早年的司相如很不得志，穷困潦倒，投奔邛崃县令王吉。王吉与卓王孙常相往来，因此跟随王吉的司马相如有幸在卓家见到了卓文君。两个都爱好弹琴的才子佳人一见面都怦然心动。司马……
教程司马光砸缸的教案范文
活动目标：1、理解故事内容，感受司马光遇到紧急情况，沉着、勇敢、果断救人地品质。2、学习用清楚、连贯的语言讲述，并敢于说出自己的想法。3、教育孩子遇事要沉着冷静，动脑筋、想办法。活动准备：符合故事内容的动画活动过程：一、设置悬念，激发幼儿的兴趣师：前几天，老师听到一个新闻，据说一个小朋友在池塘边玩耍时，一不小心掉进了池塘里，幸好有一个大人路过把他给救起来了。真的是好险哪！（教育小朋友不到河边、池塘……
杂文司马错论伐蜀文言文原文及翻译赏析
司马错论伐蜀原文赏析司马错与张仪争论于秦惠王前，司马错欲伐蜀，张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”对曰：“亲魏善楚，下兵三川，塞轘辕、缑氏之口，当屯留之道，魏绝南阳，楚临南郑，秦攻新城宜阳，以临二周之郊，诛周主之罪，侵楚魏之地。周自知不救，九鼎宝器必出。据九鼎，按图籍，挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。今夫……
杂文司马光好学文言文原文及翻译赏析
司马光好学原文赏析司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》）司马光好学译文赏析司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，所以大家在一起学习讨论时，……
杂文司马季主论卜文言文原文及翻译赏析
司马季主论卜原文赏析东陵侯既废，过司马季主而卜焉。季主曰：“君侯何卜也？”东陵侯曰：“久卧者思起，久蛰者思启，久懑者思嚏。吾闻之蓄极则泄，閟极则达。热极则风，壅极则通。一冬一春，靡屈不伸，一起一伏，无往不复。仆窃有疑，愿受教焉。”季主曰：“若是，则君侯已喻之矣，又何卜为？”东陵侯曰：“仆未究其奥……
