精彩引言： 1.克莱恩说：“一旦我们开始根据人类的天性做事，过去认为复杂的事也都变得简单”。 2.奥修把这样一句话称为最伟大的祷文：“当鞋合脚时，脚就被忘记了。” 3.克来恩：“我们的教育……通过控制学生的学习方法来打击他们，使得他们失去力量。” 4.海墨特说……

教育实习报告教育实习报告（一）：实习前言实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开始，是师范生展示成果的舞台!应对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿展开我教学生涯中的第一堂课，应对我的第一波学生，即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务，不能搞好实习学校交给我的……

开展心理健康教育是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求，也是培养21世纪人才的需要。一个真正的老师不应只是传授知识的教书匠，而且应该成为学生人生道路的引路人，成为育人的艺术家。以下是我看完书后的一些观点： (一)加强交流，了解学生 由于各种主客观原因，一些学生难得向老师白由地表达自己的思想。这就要求每一个教师特别是班主任要经常深人班级，利用适当的机会和场所，让学生自由自……

教育名言名句1、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自我崇拜，教师才值得眩耀。2、即使是普通的孩子，只要教育得法，多一些激励性的评价，也会成为不平凡的人。3、用宽容去呵护性命，用诚信去成就人生。4、教师要善于发挥学生的长处，揣测他们的潜质，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和鼓励其优点的一切趋向，并帮忙他们发展，同时使他们自我坚信其长处。5、任何一个人的成长都有“内在限制……

去到教育基地的第二天，老天好像故意捉弄我们似的，下起了倾盆大雨。可是依然阻挡不了我们的兴致，穿上雨衣，教官领我们到豆浆房。豆浆房的教官先教了我们如何清洗石磨，先用水把外面的轮廓清洗一遍，再把磨豆子的地方抬起来·，把内部也洗一遍，再把一个盆子放在石磨的出口处，准备工序就大功告成啦。接着将三分之一勺豆和一勺水放进去，一次磨十圈。磨好后，把豆浆倒进滤布里。所有人都用石磨把豆浆磨好后，叫了几个同学，帮教官……

教育的道路上前行初冬的午后，浓云遮蔽了太阳，雾霾也侵袭着四方。在黯淡的天气里，我乘坐上开往城市的客车，从位于近郊的学校出发，去奔赴一个和理想有关的约会。此时的我，就像一位和伊人相约的青年男子，内心中萦绕着忐忑，而又充满了期盼。因为我将见到的，是一些在教育上怀揣梦想的人，他们不畏教育的艰辛与坎坷，在前行的过程中，沿途栽种鲜花，培植绿树，扮美着行走的每一步。他们，有的我只见过几面，有着我只是在网络上有……

教育名著读书心得教育名著读书心得（1）：读完了《爱的教育》，我深深得陷入了沉思，爱的教育是什么？我在书的封面找到了答案：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教……

教育格言大全1、有时候，一步就是生命，一念之差就是天壤之别，几秒就能够决定咱们人生的成败。2、教育中就应尽量鼓励个人发展的过程。就应引导儿童自我进行探讨，自我去推论。给他们讲的就应尽量少些，而引导他们去发现的就应尽量多些。——斯宾塞3、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。因此说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。4、不尊重学生，就是不……

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 《教学机智——教育智慧的意蕴》召唤着教育走向关注学生自身及其发展的方向，这不仅对学生意义重大，对教师更是如此，有人曾经把教师的幸福分为三个层次： 幸福的第一层次是物质生活有保障。人活在世上，首先需要物质条件，这一点众人皆知也无需多说。 幸福的第二层次是艺术生活。因为艺术能净化心灵，释放心中郁闷，排遣生活中的不如意，达到精神自由境地，使人获得幸……