1.“不可能”只存在于蠢人的字典里。　　2.目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。　　3.我努力，我坚持，我一定能成功。　　4.把命运掌握在自己手中。　　5.机遇永远是准备好的人得到的。　　6.……

　　1.态度决定一切，细节决定成败。　　2.教师上好课，是立身之本。　　3.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金　　4.用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡……

　　1.换种态度和做法就是换种人生。　　2.要有比教师学习更快的能力。要有比别人善于学习的能力。　　3.时间等于金钱，知识就是力量。　　4.做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。　　5.相互补台好戏连台……

　　1.成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。　　2.做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”　　3.教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬　　4.用力只能称职，用心才能优秀。　……

　　1)没有哪个好厨师是不贪吃的。——斯坦布里奇　　2)厨师的手艺都不是在他们自己的厨房里学成的。——托·富勒　　3)厨师的技艺全在刀上。——托·富勒　　4)裁缝造人，厨师做菜。——布尔沃　　5)人类……

　　1)为人要正直，做事重责任。　　2)教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。　　3)教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。　　4)顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰……

　　1)多一份赏识，就多一份成功的希望。　　2)努力把自己当成一个孩子。　　3)以人为本，是一切教育的出发点。　　4)我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。　　5)九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下……

　　1.胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿　　2.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿　　3.本来无望的事，大胆尝试，往往能……

　　1.饱暖则气昏志惰，饥寒则神紧骨坚。——王永彬　　2.自古成功在尝试。　　3.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。　　4.成名每在穷苦日，败事多于得意时。　　5.努力是成功……

　　1.高官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴!不怕待遇低,就怕命归西.不怕挣钱少,就怕走得早!　　2.什么都可以不好，心情不能不好;什么都可以缺乏，自信不能缺乏;什么都可以不要，快乐……

　　1.不为失败找理由，要为成功找方法。　　2.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。　　3.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。　　4.大多数人想要改造……

　　1.如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我从来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田　　2.等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就变得没有目标。——罗曼.罗兰　　3.人的才华……

　　1)别难过，世间都是这样的，不管走到哪里，总有令人失望的事情，一旦碰到，我们就很容易过度悲观，把事情看得太严重。放心，闭上眼，睡一觉，说不定明天就会有新鲜的事儿发生。　　2)对善意欣赏你的男子回报……

　　1)常常去运动。做个安静的林妹妹固然很好，但是身体健康更重要。　　2)要相信自己，善待自己，让自己的生活精彩纷呈。不要误认为是要让某个人后悔，而是为了让自己的人生更精彩。　　3)认真的对待你的工作……

　　1)没有时间和精力的话，不要乱表爱心养小动物，怠慢它们同样是种残忍，虽然我理解你很寂寞需要一个伴。　　2)宁缺毋滥。不要因为寂寞随手抓一个男人，这对你和他都不公平，而且太缺乏责任感。　　3)偶尔做……

　　1.尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多　　2.允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法?——塞·约翰逊　　3.快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上……

　　1.不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语　　2.苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒　　3.烈火试真金，逆境试强者。——塞内加　　4.真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——……

　　1)关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!——李艳　　2)微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀　　3)圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。　　4……

　　1)以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。　　2)有爱，就会有奇迹!——韦美球　　3)用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家……

　　1)教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。　　2)踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华　　3)在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹　　4)用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真……

　　1)美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根　　2)美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克　　3)没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺……

　　1)修身者智之府也,爱施者仁之端也,取予者义之符也,耻辱者勇之决也.　　2)德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也.　　3)见贤思齐焉,见不贤而内省也.　　4)大道之行也,天下为公.……

　　1)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫.　　2)法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯　　3)人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——达尔文　……

　　1.上帝助自助者。　　2.挺住就是一切!　　3.付出永远不会太迟。　　4.厚积薄发，天道酬勤。　　5.自己的关，得自己过。　　6.不吃饭则饥，不读书则愚。　　7.很简单努力过就不会后悔。　　8.接……

　　1.成功=努力+方法+少说空话。　　2.岂能尽随人愿，但求无愧我心。　　3.人不可有傲气，但不可无傲骨。　　4.生前何必久睡，死后自会长眠。　　5.做对的事情比把事情做对重要。　　6.退，懦弱;避……

　　1.读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生　　2.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克　　3.努力向学，尉为国用。——孙中山　　4.人家不必论富贵，……

　　1.读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——(英国)谚语　　2.交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》　　3.读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》　　4.磋砣……

　　1.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金　　2.人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德　　3.学习有如母亲一般慈爱，它用……

　　1)致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。　　2)“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手!　　3)含泪播种的人一定能含笑收获。　　4)只有逆流而上，才能找……

　　1)只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……　　2)空谈不如实干，踱步何不向前行。　　3)“是的，……