中班绘本教案：《我家是动物园》

　　活动目标：

　　1．能够仔细观察、大胆猜测故事内容。

　　2．幼儿能大胆想象进行创编活动。

　　3．体验故事诙谐幽默的语言风格，激发幼儿与家人间互相关爱、和谐相处的美好情感。

　　活动准备：

　　1.PPT课件。

　　2.绘本、椅套。

　　活动过程：

　　一、 激趣导入：

　　1.引导幼儿观察绘本封面，大胆猜测。

　　师：今天我们要来认识一位新朋友——祥太，，咦，翔太在干什么呢？你觉得翔太这个样子像一只什么动物？（鼓励幼儿大胆猜测、讲述）

　　2.出示第3页图片，引导幼儿观察“为什么像猴子”？

　　二、 幼儿自主阅读绘本，初步理解故事内容。

　　1.师：翔太要告诉大家一个秘密，他的家就像一个动物园，家里还有爸爸妈妈、爷爷奶奶和妹妹，你们来看看他们会像是什么动物呢？

　　2.幼儿大胆猜测故事内容。

　　3.幼儿自主翻阅绘本，初步了解故事内容。

　　三、 感知、理解绘本故事。

　　1.播放PPT，通过提问帮助幼儿理解故事内容。

　　提问：翔太的家都有哪些动物呀？他们都是谁呢？为什么？

　　2.师幼共同阅读绘本，了解故事内容。

　　师：祥太的家实在是太好玩了，下面我们一起来听听看祥太自己是怎么说的呢！

　　3.师：原来祥太说他家是动物园，不是家里真的住着这些动物，而是指家里人像这些动物。祥太用这种方法在告诉我们，他们的家是一个温馨、快乐的家。

　　四、 经验迁移。

　　幼儿大胆想象自己的家人、朋友，进行创编。

　　五、 结束。

　　师：我们介绍了自己家的动物园，看来我们的动物园里的动物可真不少。祥太也想邀请我们再去他家的动物园看看呢，我们下午的时候再来看看祥太家里还有那些动物，好吗？