每逢春节,无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。写春联、贴春联，是上千年来流传下来的象征吉祥、表达人们向往美生活的民族风俗。
送老师春节对联篇一：
桃李争荣日;
荷兰比利时。
执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊;
从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。
传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚;
树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操
清流汩汩润泽重;
峻岭巍巍峥嵘峰。
一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登;
万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。
春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾;
秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。
送老师春节对联篇二：
节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局;
龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。
从教无私，桃李三千承雨露;
感恩报国，芝兰四季吐芬芳。
鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树;
鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。
道无形，却经风雨传千载，积如山重;
师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。
启蒙解惑《声声慢》;
授业传薪《步步高》
送老师春节对联篇二：
写给语文老师
1.站三尺讲台，传李杜韩柳诗文;握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
2.朝花夕拾，秋月春风莫等闲;古训今闻，宋词元曲要记牢。
3.思如泉涌，诗文交融培奇葩;笔私蛇走，字句连接谋新篇。
4.学富五车，通晓诗书礼易;才高八斗，熟习琴棋书画。
5.平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜;潇洒人生，会心处，之乎者也亦焉哉。
写给数学老师
1.随手轻挥，空间平面尽出;妙语微点，体积面积都解。
2.尺子一把，心中自有曲直;粉笔几支，眼前早有横竖。
3.人生轨迹，尽在曲线弧度中;岁月印痕，都含加减乘除里。
4.点线面，横横纵纵演绎万象;甲已丙，指指代代细说百因。
5.人生几何，点线面体共绘而成;世事方程，加减乘除同算方行。
写给英语老师
1.口说进行时，不定式并非定语从句;牢记构词法，完成时不是被动语态。
2.心比天高，教两国语言培桃李;志同海大，育一代栋梁兴中华。
3.喜怒哀乐，舍弃过去时;酸甜苦辣，把握将来态。
4.把握现在时，将来怎会虚拟语气;追求最高级，理想常融情态动词。
5.通晓语法，学博思精造诣深;熟练口语，音准速快翻译棒。
写给物理老师
处三尺讲台，做功出力;凭一腔热血，放电发光。
写给化学老师
1.氕氘氚，弘天地正气;钾钙镁，铸英雄本色。
2.究天机，乐与有机无机做伴;培学子，巧同原子分子周旋。
写给生物老师
实验室中，植物动物样样标本俱全;讲课台上，易题难题种种类型都有。
写给政治老师
1.站世界高端，纵观变幻风云;立时代前沿，引领发展潮流。
2.俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测;谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。
3.静默如树，沉思折思思万物本源;镇定似塔，家治国治治千秋功业。
4.览世事沧桑，洞晓社会变化规律;看国家兴衰，窥破未来发展先机。
5.讲马哲，唯物辨证皆论;看世界，政治经济全学。
写给历史老师
1.看秦汉，知中国千年文明;观隋唐，晓华夏百世辉煌。
2.上知两汉统一，侃侃论天下;下说三国争霸，娓娓道古今。
3.通览古今，华夏儿女共创华夏文明;遍听内外，世界豪俊同谋世界和平。
4.小小课堂，尽观古今中外;大大世界，全看成败荣辱。
5.谈历代，王侯将相谁主沉浮;看今朝，工农学兵各系盛衰。
写给地理老师
1.看风水，乐道山川湖海玄机;察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。
2.纸上攀高峰，悟透板块奥秘;图中越大海，弄清洋流深义。
3.上通天文，斗转星移尽胸中;下晓地理，风起云涌皆意间。
4.地壳在运动，季风吻过富士山;板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。
5.日月星辰尽藏胸中，能上九天;鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。
6.西经东经，包宇之无穷;南纬北纬，容宙中有限。
写给体育老师
扣篮板，伸手赶超火箭队;踢足球，迈脚夺取世界杯。
写给美术老师
调配色彩，展现亮丽图景;勾勒线条，描绘精彩场面。
写给音乐老师
灵喉送韵歌声悦耳;巧手奏曲旋律动人。
