回眸成长岁月，时光似一指流沙苍老了一段年华。在不辍前行中，往事渐行渐远!

　　创作意图：一次同学聚会，想起了高中生活。这部作品只是祭奠我们逝去的高中，不管你的高三，或是她的高四。我们对最后的高中岁月也许都有一样的感触。

　　不同的是年代，相同的是情感。

　　背景

　　时间：上世纪九十年代末。

　　地点：国家级贫困县，教学质量整体低下。

　　故事简介：通过主人公谢三青、何阳在复读日子里的一系列故事为我们展示复读生的各种内心情感。

　　场景一：

　　学校残破的张贴栏前，大家拥挤在一块查看自己的成绩。

　　谢三青站在后面看到了自己的成绩——426分，班级排名第八。顺带看到了自己的下一位——陈华君421分，谢三青又用眼光搜寻到班级排名第一的叫卢康晓466分。

　　一同学(手指着不远处走过来的陈华君):看，她就是陈华君。

　　另一同学：嗯，知道。听老师说起过，她去年考了428分，一分不多，刚好达到分数线。她都已经在郴州商学院读了一个月啦，不知怎么地又回来复读。我们那语文老师就爱用范增概括刘邦的话：“此其志不在小也，”来比喻她呢。

　　陈华君(走过来，看了一眼名次，微笑地说)：没什么嘛。

　　场景二：

　　人物： 唐老师，班主任，刚从师大毕业，教历史，打扮美貌。

　　谢三青同班同学(以下简称同学甲，同学乙，同学丙)

　　上课铃响起。唐老师走进教室。

　　唐老师：应大多数同学要求，班级座位由成绩好的先挑，依顺序来。这是开学第一次模拟考，以后每考一次变一次位置，大家都有机会。

　　下课铃响起。唐老师丢下手中粉笔，像只鸟儿冲出教室，跑到走廊里，和一个穿军装的男子抱到一起，咕噜咕噜开始说话，时不时地爆笑。

　　同学甲(鄙夷语气)：这小妮子，还班主任，用上课的时间给我们调座位，一点都不怜惜我们时间的宝贵。一下课倒好，跑得人影都不见啦。

　　同学乙(调侃语气)：哎呀，你这就不知道啦，她男朋友才从队伍转业回老家，她这才从省里掉来我们这教书，不然你以为她愿意来这里啊。这可就羡煞我们这些青春懵懂的少年喽。

　　同学丙(打趣)：哼，怕是没什么好结果，我们水深火热中，她不救我们就算啦，还对着我们秀恩爱。这是变相的幸灾乐祸嘛。

　　场景三：

　　时间：大雪天的晚上十一点 地点：学校不远处的烈士墓。

　　幽蓝的天幕，繁星满布，松树林里的小鸟时不时的叽喳一句。谢三青独自走在松树林里，把雪踩得咯吱咯吱地响。他从衣袖里抽出通红的双手，拨开木凳上的雪。捋起左手衣袖，右手不停地摩挲着那左小臂凸出来的伤疤，脑袋里回想起父母满头银发，脸朝黄土，背朝天在地里工作的场景。谢三青拿出铮亮的小刀在原来的伤口上画下一个“始”，细密的血珠渗出来，慢慢地盖住了“始”，最后汇成一滴，倏忽地落在雪上，留下一片红。

　　场景四：

　　时间：白天，正在上课。

　　班上何阳突然跑到走廊，双手张开死死缠住一同龄男生。

　　男孩(冷酷地喝道)：打住，打住，没什么大不了的。

　　何阳刚开始是小声抽噎，止住了一会儿，又大声哭起来啦。

　　男孩(不耐烦，疾声地)：打住。

　　说完掰开何阳双手跑远啦。这时候同学都四面八方的围过来看，没人去安慰。何阳沿着墙壁缩下身子，头埋在双腿间，哭声大起。声音狂野悲怆。

　　场景五：

　　人物：卢康晓 卢康晓死党(以下简称同学1， 同学2)

　　时间：晚上十一点左右 地点：寝室

　　同学1(掏着耳朵)：哎，你们谁知道今天那一对是怎么回事吗?

　　同学2(口里嚼着糖)：谁不知道啊，我们以前一个班的。那男的叫吕游，两人高一就恋爱啦，高三时男孩考上省城中专。但何阳没考上，男孩留下来陪何阳复读，一年后，男孩考上复旦，何阳还是没考上。

　　卢康晓(嬉笑着脸)：我猜啊，一定是男的甩了何阳，不然，何阳也不会哭得像条落水的母狗，嗷嗷叫啊。

　　同学1:那男的也不知道惜福，就何阳胸前那一对大白兔，怎么也不止一公斤啊，哈哈。

　　同学2(抽着烟，露出黄牙)：不过，你还别说，何阳脸还是耐看的，就像质量最好的红富士苹果，就想咬一口尝尝。

　　哄笑声四起。

　　谢三青只是用双手捂着耳朵，不停摇着头。叹着气。

　　场景六：

　　时间：晚上下课教室熄灯后 地点：教室

　　教室外还是白茫茫一片，风呼呼地吹响纸糊的窗棂。

　　讲台上的钟显示十点半，教室里点着许多白蜡烛。同学们都勾着头，睫毛低重，神情肃穆，像个守灵人一样。墙壁上留下斑驳的，晃动的人影。不时有同学站起来脚踏地，口不停地对着双手哈气。不断有同学起身离开教室。最后只剩下谢三青和何阳。烛光摇曳，谢三青抬头看着与自己同一排，靠在另一面墙边的何阳。何阳确如所说，黑发如丝，鼻梁秀巧，睫毛长而浓。谢三青不断地干咳，翻书声在空荡荡的教室里回想。谢三青在课本上写下：“两人大概就像琥珀里两只被困死的小兽吧!”，谢三青反复划去这段话，直到看不清字，再另起一行写上“活着还是死去。”

　　场景七：

　　学校残破的张贴栏前，大家拥挤在一块查看自己的成绩。

　　谢三青——426分 班级排名第十

　　卢康晓——450分 班级排名第一 陈华君——425分 班级排名第十一 何阳——440分 班级排名第五

　　陈华君(远处走来，撇一眼成绩，还是微笑地说)：没什么嘛。谢三青(手指按断了铅笔，牙齿死死咬住半边下嘴唇，低语道)：为什么，为什么，这是迷咒吗?三次426，明年又该是别人笑吗?(嘴里流出血)

　　场景八：

　　时间：在家过年中 地点：谢三青以前高中同学家

　　人物：谢三青，谢三青同学，何阳男友

　　谢三青(指着何阳男友说)：我认得你，我是何阳同学。

　　何阳男友：哦，你好。我叫吕游。

　　谢三青同学(看着吕游)：三清读书时比我厉害，去年只是没发挥好，今年肯定能上重本。

　　何阳男友：哦，这样啊，那就麻烦你多帮帮何阳啦。

　　谢三青(低着头)：我们也只是互相学习而已。

　　谢三青同学(双手搭在两人肩上)：走，吃饭去，边吃边聊，大家以后就是朋友啦。

　　场景九：

　　时间：早春开学时的晚上 地点：学校

　　讲台上的钟显示十一点。何阳(走到谢三青桌位前)：我男友提到过你，他说你人很好。你会帮我的，是吗?

　　谢三青(抬头)：嗯，我们见过。嗯，我们互相帮助。

　　何阳(莞尔一笑)：嗯，今晚很晚啦，回吧，明天再看。对啦，你把你的语文作文本借给我看吧。

　　谢三青(拿出本子递给何阳)：嗯，给你。写得不是很好，多担待。

　　何阳(回眸一笑)：没事的。

　　教室里，谢三青一个人双眼发呆，呆坐在座位上，脑海里回想起何阳爽朗的笑声。白烛燃尽。

　　场景九：

　　人物：黄老师，政治老师，带着老花镜，满头银发，年纪七十以上室里很闷热。有同学用手背揩汗。

　　黑板上写着“人贵有自知之明”。

　　黄老师(走进教室，斜眼看了一眼黑板)：谁值日啊，怎么不擦黑板。

　　随后站上讲台写下“国家政体”四个字，从门边来的风吹乱了黄老师放在讲台上的书本。

　　黄老师(转身拿起书念到)：现代国家的政体主要包括君主制和共和制。。。。哎，不对。

　　黄老师(又翻了几页念到)：“君主立宪制是以世袭的国家君主为国家元首。。。”哎，不对，昨天念的那一段怎么不见啦?连不起啦?

　　同学甲(提醒说着)：在42页第五行。

　　黄老师(侧着耳朵，头向前倾)：啊，在哪啊。哦，是吗?

　　黄老师又低头翻书，嘴里不停地说：不对啊，好像不是这啊。讲台上的钟嗒嗒地走了一圈又一圈。

　　何阳(气咻咻地猛然站起)：老年痴呆症，你都这么老了，政治早就变样啦，你还来教我们，没事在家好好呆着，你这样做不是谋财害命吗?

　　黄老师(瞪大眼睛，眉毛上扬，干枯手指指着何阳)：你是要，你是要怎么着?

　　何阳(厉声道)：黄老师，你都这么老啦，政治是要时时跟新的，不是一成不变的。你是误人子弟。

　　黄老师上气不接下气，像小孩一样，在讲台上捶胸顿足。

　　黄老师(从衣袋里拿出药罐，拿出药，塞进嘴里)：我，我，我给你们校长说。

　　黄老师慌乱地走出教室，出门时还撞在了门上。

　　同学哄笑。

　　教室里掌声雷鸣，欢闹声四起。

　　教室外，校长浑厚地话音伴着急促的步伐声传来。

　　校长(青筋暴起地走进教室)：这还了得，这还了得，这混蛋是谁?主动点。不想读书了趁早滚蛋。

　　何阳(声音呜咽，收拾着书桌)：走就走，横竖一死。这个样子，读下去是死，不读也得死。

　　谢三青(缓缓地站起来)：校长，听我们慢慢给你说，黄老师的教学水平，你不是不清楚。这样子读下去，大家都会完蛋的。要是这样子，大家何必这么辛苦来读书，大家是心急如焚啊。

　　校长(厉声道)：哦，好啊，原来你才是幕后主使，你想怎么样，想把这变成第二个苏联吗?啊!

　　这时候，陈华君站起来啦，过了一会，随着桌椅的移动声，全班陆陆续续地站起来啦。

　　校长(语气和缓地)：好，好，你们有本事，这事我们老师商量一下。(校长灰溜溜走出教室)

　　教室里又是欢闹一片。

　　场景十：

　　讲台上的钟显示10:30，教室里只剩何阳和谢三青。

　　风一吹，谢三青的白蜡灭了，谢三青打开火柴盒，一根火柴也没有，谢三青深呼一口气，从座位上站起来，走向何阳。

　　谢三青(手里拿着蜡烛)：我没火柴啦，借一下你的火。

　　何阳(抬头看着谢三青，语气平静地说)：哦。今天谢谢你啊。

　　谢三青：没事，你只是说了大家想说而不敢说的话，大家都会感激你，佩服你的。

　　何阳(停顿一会后)：这些都没用，(声音哽咽)今年再考不上我就得，，，吕游得跟我分手啦。每次想到这些，我都，我都很害怕。(哭出声来)

　　谢三青(干笑着说)：没事的，你都考不上，那让我们怎么办，你每次成绩都在我前面，你让我们怎么想?

　　何阳(手背擦泪)：你难道不知道吗?两次试卷都是我们一中以前的卷子，一样的卷子我们做了两遍，你觉得呢?

　　谢三青(惊讶语气)：啊!原来这样，怪不得。卢康晓这么厉害，原来他是做了两遍啊。

　　谢三青说着就把手里蜡烛往何阳的靠，眼睛却盯着何阳的脸和胸部看，手很是发抖，一不小心，把何阳蜡烛碰倒了，蜡烛沿着桌子往下滚，何阳本能的用胸部去挡，谢三青同时也伸手向前去抓。就这样，谢三青摸到了何阳的胸。

　　谢三青(迅速收回手)：对。。。对。。。对不起啊。

　　何阳(脸绯红，慌乱低头理书)：我先走啦，你慢慢看。

　　说完何阳抱着书跑出教室。

　　场景十：

　　时间：当天晚上十一点后 地点：谢三青寝室

　　卢康晓他们在玩牌，吵闹声此起彼伏。谢三青躺在床上翻来覆去地睡不着，双手堵住耳朵。

　　谢三青(忽的坐起来，对着卢康晓他们大吼)：猪一样的东西。

　　卢康晓嘴里叼着烟，啪的甩下牌，立马站起来。

　　卢康晓(厉声道)：你骂谁?

　　谢三青：谁搭腔我骂谁。

　　卢康晓(手指着谢三青)：老小子，我最恨别人骂我是

　　猪，你骂什么不好偏骂猪，给老子爬起来。

　　说着，卢康晓就伸手把赤条条的谢三青拉出被窝。双方滚打在地，最后同学拉开啦。

　　场景十一：

　　时间：白天中午休息时

　　屋外阴沉沉地下着小雨。教室里谢三青左脸有一块红，右眼有一块紫。谢三青目无表情地把厚厚的一本历史书缓慢地撕成了四分，把书丢在桌上后，右手又响亮地给了自己一巴掌，声音清脆，同学都转过头来看着他。谢三青又拿出胶水小心翼翼的把历史书粘和起来。做完这些，谢三青站起来，头也不回地跑出教室，往满山松树的烈士墓跑去，坐在凳子上，手脚麻利的捋出左手衣袖，用刀又快又狠地刻下“忍”字，鲜血喷冒。