早上进行晨会游戏活动是很有必要的,我们可以集合人员,通过报数声音确认人员精神状态。还可以总结昨天的工作,传达今天的生产计划和基本活动,传达公司指示事项的。也可以对人员工作干劲的鼓舞,宣布作业的开始。下面总结分享几个不错的晨会游戏:
一、游戏名称:拍七令
游戏道具:无
游戏人数:无限制
游戏规则:
1、多人参加,从1-99报数;
2、但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。
3、如果有人报错数或拍错人则表演节目。
二、游戏名称:瞎子走路
游戏道具:无
游戏人数:无限制
游戏规则:
1、两人一组,如:A 和 B;
2、A 先闭上眼将手交给 B,B 可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引 A 进行。如:向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。 然后交换角色,B 闭眼,A 指引 B;
分析:
1、通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。
2、作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。
三、游戏名称:相克令
游戏道具:无
游戏人数:两人以上
游戏规则:
1、令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
2、双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。
分析:
这个游戏的乐趣在于双方的动作越大,越滑稽;缺点是只能两个人为一组单独进行游戏。
四、游戏名称:串名字游戏
游戏道具:无
游戏人数:无限制
游戏规则:
1、小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名;
2、第二名队员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名队员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……
3、最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。
分析:
活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解。
五、游戏名称:解手链
游戏人数:10人一组为最佳
游戏道具:无
游戏时间:20分钟
适合对象:全体人员
游戏目的:
让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
游戏规则:
1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。
2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手,在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3、告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。
4、如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
讨论:
1、你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?
2、当解开一点以后,你的想法是否发生变化?
3、最后问题解决以后,你是否感觉很开心?
六、游戏名称:蒙眼作画
游戏道具:眼罩、纸、笔
游戏时间:10-15分
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这些问题时,我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心就敞开了。
目标:
1、使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。
2、说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。
游戏规则:
用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。
讨论:
1、为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?
2、怎样是这些工作更容易些?
3、在工作场所中,如何解决这一问题?
变化:
1、让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。
2、教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考。
七、游戏名称:官兵捉贼
游戏道具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
游戏人数:4个人
游戏规则:
1、将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张;
2、抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
分析:
游戏简单易行,不受时间地点场合的限制;缺点是人数不宜过多。
八、游戏名称:开火车
游戏道具:无
游戏人数:两人以上,多多益善
游戏规则:
1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己,地点不能重复;
2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪 开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”
3、如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
分析:
可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
九、游戏名称:猜人名
游戏形式:分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组
游戏道具:四顶写有名人名字的高帽
游戏时间:15-20分钟
适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员
游戏目的: 训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的。该训练让学员在寻求YES答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息。
游戏规则:
1、 在教室前面摆四个椅子,每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们。
2、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。
3、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来。
4、现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗?”如果小组成员回答YES,他还可以问第二个问题。如果小组成员回答NO,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推。
5、谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。
有关讨论:
你认为哪一位名人提问者最有逻辑性? 如果你是名人,你回怎样改进提问的方法?
十、游戏名称:勇于承担
游戏道具:无
游戏人数:无限制
游戏规则:
1、学员相隔一臂站成几排(视人数而定);
2、主持人喊 1 时,向右转;喊 2 时,向左转;喊 3 时,向后转;喊 4 时,向前跨一步;喊 5 时,保持原地不动。
3、当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”重复几个回合。
游戏分析:
这个游戏说明什么问题?在日常工作中会经常出现这样的现象,面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。
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