守岁
苏轼
欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。
修鳞半已没，去意谁能遮？
况欲系其尾，虽勤知奈何！
儿童强不睡，相守夜讙哗。
晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝2。
坐久灯烬落，起看北斗斜。
明年岂无年？心事恐蹉跎。
努力尽今夕，少年犹可夸。

【注】嘉祐七年冬末，苏轼官于歧下，岁暮思归而不可得，故为《馈岁》《别岁》《守岁》三诗以寄子由。   
挝：敲打。
1.本诗前六句写岁不可守，不必守；中间六句写                   ；最后四句写              。（2分）
2.写诗作文都要讲究谋篇布局，内容安排，即所谓“章法”。试从章法角度赏析本诗。（6分）

参考答案
1.守岁的情景（1分） 守岁有理，珍惜年华（1分） 意近即可。
2.本诗题为“守岁”，却从反面入题，以“赴壑蛇”为喻，写岁将尽，守不住，也不必守，这是欲擒先纵。（2分）中间六句则是正面写守岁时的情景，“强”字突出儿童守岁的特点，“晨鸡”两句写守岁时的心理，“坐久”两句则逼真再现成人守岁的情景， 引人共鸣。（2分）末四句与第一层的欲擒故纵相对照，表明守岁有理。“努力”两句    是点睛之笔，既正面交待应守岁到除夕尽头，又与子由共勉，珍惜年华，在积极奋发中收束全诗。（2分）

简析
这首诗把就要逝去的年岁，比作游向幽壑、势不可当的长蛇，并说守岁正如想要系住它的尾巴，纯属徒劳无功。诗中又细致地描述了人们守岁的情景与心情。“明年岂无年，心事恐蹉跎”二句，用虚笔表现了诗人怀亲思弟、想要及早建立功业等心愿和对青春年华的爱惜。

：