鼓励——前进的勇气和动力

　　Kevin幼儿园的托班生活结束了，进入小班后，Kevin觉得自己突然长大了，高兴地说：“我当小哥哥了。”

　　下午放学回来，Kevin一脸微笑的说：“妈妈，我们这天教托班的弟弟妹妹画画了。”

　　“是吗？那你开心吗？“[]

　　“很开心，我们还带弟弟妹妹们去找春天了”。

　　当哥哥的自豪感在Kevin心里油然而生，但在这个阶段，Kevin心里却滋生了一种强烈的惧怕感，Kevin开始害怕“失败”，在和小朋友们玩游戏时，害怕“失败”，看电视里的闯关节目“GOGOGO”时害怕“失败”，和爸爸玩纸牌游戏时也害怕“失败”。在很长一段时刻来，Kevin都很害怕提到“失败”两字，更不愿意别人说他“失败。”Kevin从小有个吃手指头的坏习惯，为了帮忙他改掉这个坏习惯，我开始拿“失败”说事儿。

　　“宝贝儿，你能改掉吃手的坏习惯吗？”

　　“为什么啊？”

　　“吃手就是失败，手吃坏了，以后什么事情都会失败。”

　　“好，那以后我再也不吃手了。”

　　说来容易做起来难，Kevin还是习惯性地吃着他的大拇哥，但当听到我说他“失败”的时候，Kevin就会立刻停止。然后大声说“我不吃了。”

　　在很长一段时刻里，Kevin都没有再吃手指头了，我开始庆幸自己这“招儿”真灵。一不做二不休，Kevin从小就有恋物僻，每一天晚上睡觉时都要抱着那床小被子，那是Kevin出生前，Kevin外婆给买的，Kevin称之为“小被被”，走哪带到哪，即使外出也不忘提醒我把“被被”放进旅行箱。为了趁机将Kevin吃手指习惯改掉，我双管齐下，把Kevin的“被被”也藏了起来，我心想，Kevin吃手指的罪魁祸首或许就是这床“被被”，如果把没有了小“被被”，Kevin或许就不再吃手指了，于是，我把“被被”藏在了衣柜的一角。刚开始的前几个晚上，Kevin在睡觉前都会不停地嚷着要寻找他的“小被被”，睡梦中，Kevin都习惯把手乱摸，试图能摸到“被被”，这时我都会轻轻地摸摸他的小手，抚摸他的小脸蛋，Kevin似乎找到了一种安全感，然后又呼呼地沉睡。

　　一连两天过去了，Kevin对“被被”似乎还念念不忘，追问我“被被”在哪里，每每这时，总有一个声音在告诉我：坚持，忍住。于是我告诉Kevin：“被被”破了，拿去给裁缝阿姨补了。Kevin坚信了，但每隔几天就会问我“被被”有没缝好。

　　天气渐渐开始寒冷，Kevin奶奶提议把“被被”找出来还给Kevin，说天气凉，小孩喜爱踢被子容易受凉，怀里抱着一床“被被”能够预御寒，我同意了Kevin奶奶的推荐。当“被被”重新出此刻Kevin眼前时，Kevin欢喜地叫着“被被，被被”，脸上露出那失而复得的表情至今让我难忘。我想，当Kevin长大后，在读到自己成长中出现的这段情景时，会是怎样的表情，必须很可笑吧，哈哈。

　　原以为Kevin就应把吃手指习惯戒了，然而，之前所做的一切发奋都前功尽弃了，Kevin抱着被被又开始吃起手指来了，即使再说他“失败”，他也置之不理了。

　　妈咪小记：为了让Kevin改掉不好的习惯，我却以“失败”来进行干扰，不料却挫败了Kevin的自信心，这让我十分懊悔。其实，家长碰到这种状况，能够经常鼓励孩子，用鼓励代替责骂，鼓励孩子能让孩子缓解不良的情绪反应，要让他明白只要去发奋了即使失败也没有关联，失败并不可怕，只要自己找出原因，学会改正，成功就会在下一次来临。同时就应让孩子学会正视失败，培养他的豁达心胸和正面的乐观感。