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送路六侍御入朝阅读答案-杜甫,不分桃花红似锦

2019-10-03 03:46花红 杜甫 答案 阅读

送路六侍御入朝①
杜甫
童稚情亲四十年, 中间消息两茫然。
更为后会知何地? 忽漫相逢是别筵!
不分②桃花红似锦, 生憎③柳絮白于棉。
剑南春色还无赖, 触忤愁人到酒边。
【注】①此诗作于杜甫避乱流寓四川梓州时,此时安史之乱告一段落。路六侍御是杜甫儿时旧友,两人重见,杜甫已51岁。②不分:犹言不满,嫌恶的意思。“分”,一作“忿”。③生憎:犹言偏憎、最憎。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(     )(   
A. 诗的首联既写出了与儿时朋友分别时间之久,又表明两人童年时代的友情之深。
B. 颔联写久别重逢之欢,又写乍逢又别之愁,还猜想再相聚之地,慨叹人事难料。
C. 诗的前四句由过去想到未来,再由未来回到眼前,如天外奇峰,化板滞为飞动。
D. 诗人恼怒剑南春色无赖,是因为后会无期,离怀难遣,加重了诗人的离愁别感。
E. 此诗写法独特,是先抒情后写景,与诗人杜甫《登高》的表现手法有相似之处。
【答案】BE
【解析】B项,“慨叹人事难料”错,应是“慨叹人生苦短”,再度相聚难有期,极度表现离别之痛。E项,“与诗人杜甫《登高》的表现手法有相似之处”错,杜甫《登高》是先写景后抒情。

(2)本诗颈联“不分桃花红似锦, 生憎柳絮白于棉”广受后世称道,请赏析这一联的精妙之处。
【答案】 ①用乐景写哀情(用乐景反衬哀情),②桃花盛开红似锦、柳絮纷飞白于棉的绚丽春景本应让人喜悦,而作者用“不分”“生憎”表示反感,③强化了作者与路六侍御离别的悲哀之情。
点睛:综合赏析诗句注意内容和形式的角度分析,内容上从意象的选取、意境的创设、构思的精巧、情感的表达的角度进行分析,形式上从遣词造句以及艺术手法的运用上分析。此题从“以乐景衬哀情”的手法的角度分析。


               


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