初,粲与人共行,读道边碑,人问曰:“卿能暗诵乎?”曰:“能。”因使背而诵之,不失一字。观人围棋,局坏,粲为覆之。棋者不信,以帊盖局,使更以他局为之。用相比较,不误一道。其强记默识如此。善属文,举笔便成,无所改定,时人常以为宿构。然正复精意覃思,亦不能加也。著诗、赋、论、议垂六十篇。
(节选自《三国志·魏书·王粲传》)
[注]①通侻:随便,不拘小节。侻,同“脱”。②军谋祭酒:官职名。③覃思:深思。
①蔡邕:东汉末年文学家。②车骑填巷,宾客盈坐:意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣(qǐ):急于迎客,把鞋子穿倒了,形容对来客的热情欢迎。④王公:特称王粲的祖父王畅。⑤强(qiǎng)记:记忆力强。⑥属(zhǔ)文:写文章。⑦宿构:预先谋划准备。⑧精意覃(tán)思:精心深思。⑨加:超过。
4、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A、以西京扰乱,皆不就 就:就任
B、下车即缮其甲卒 缮:整治
C、粲恒典之 典:掌管
D、其强记默识如此 识:认识
答案:D,“识”是“记住,记忆”的意思。
5、下列各组句子中,全部表现王粲才华出众的一组是( )
①常车骑填巷,宾客盈坐
②博物多识,问无不对
③海内回心,望风而愿治
④因使背而诵之,不失一字
⑤用相比较,不误一道
⑥文武并用,英雄毕力
A、②③④ B、②④⑤ C、①③⑥ D、②⑤⑥
答案:B,1是指蔡邕;36是称赞曹操的话。
6、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A、王粲才华出众,幼小时就受到当时的名人蔡邕的赞赏推重,司徒征召他做僚属,皇上下诏任命他为黄门侍郎,他都没有就任。
B、王粲劝刘表的儿子刘琮归顺太祖曹操。太祖任命刘琮为丞相府属官,赐以关内侯的爵位。
C、王粲将袁绍、刘表两人与曹操进行对比,称赞曹操不仅能够收纳贤人豪杰,而且能够让他们各尽其才。
D、王粲博闻强记,过目不忘;撰写文章,一挥而就,即使时人反复斟酌推敲,也比不上他。
答案:B,是太祖任命王粲为丞相府属官,赐以关内侯的爵位。
7、把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊。(3分)
王粲进来以后,众人见他年纪小,身材又矮,在座的都很吃惊。
(2)士之避乱荆州者,皆海内之俊杰也。(3分)
在荆州避乱的读书人,都是海内的俊杰。
(3)善属文,举笔便成,无所改定,时人常以为宿构。(4分)
他擅长写文章,提笔成文,没有需要修改订正的地方。当时人常常认为是事先构思好的。
二:
2.解释文段中加粗字的意思。
①奇:________________ ②一:________________ ③识:________________
3.说说文段中画线句“因使背而诵之,不失一字”的意思。
4.文段中写了王粲的哪些才能?(摘选文段中概括性词语回答。)
5.用自己的话说出“粲至”“一坐尽惊”的原因。
6.就蔡邕的言行,从其一角皮简要谈谈你的感受或体会。
参考答案
2.①着重(以……为奇);②全(满);③记
3.于是让王粲背诵碑文,王粲背得不差一字。或王粲一字不差地背诵出碑文。
4.强记默知;善算;善届文
5.投想到蔡邕热情欢迎的客人竟是一个年幼矮小的孩子。
6.本题为开放性试题,参考备案:蔡邕关爱,推重年轻人才的心胸令人感动(敬佩)或年轻人才的成长需要前辈的关爱和支持或人更有才,更要有高尚的品格。
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