学习名人名言大全
1、重复是学习之母。
2、知识很宝贵,就好像是金矿。学好知识,掌握好本领,会对我终身有益。
3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
4、性命是1条平静的长河,知识就是那能够激起浪花的石子。
5、合理合排放下高,快乐学习无烦恼。
6、时刻是一笔贷款,即使是一个诚实的还贷者也无法还清。
7、做无悔事,无悔做事,做事无悔。
8、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深。
9、聪明出于勤奋,天才在于积累。
10、学习就像一场拔河比赛,只要用坚持,就能获得胜利。
11、拼,困难向咱们低头;再拼,成功向咱们招手。
12、学习改变命运,奋斗成就未来。
13、学者,路慢兮兮,取且难,克之则成,屈之则败。
14、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,之后变成连常识也没有。鲁迅
15、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下1条路,那就是成功的路。
16、学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚,成败,不分天才,时刻,证明成就。
17、再冷的石头,坐上三年也会暖。
18、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自我学习经验。
19、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。摘自:
20、战胜别人,先要战胜自我。(名人名言)
21、每一发奋发奋的背后,必有加倍的赏赐。
22、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。
23、学到很多东西的决窍,就是不好一下子学很多。
24、生活中没有弱者,只有不愿发奋的人。
25、永不言输。第一层:不断地发奋;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一。
26、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你能够找到自我的幸福。捷连斯基
27、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选取一个奋斗的目标来发奋学习和实践。吴玉章
28、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自我打败自我是最可悲的失败,自我战胜自我是最可贵的胜利。
29、东方初阳绽期望,里外热情禁不住。中国振兴需奋勇,学海无涯终报国。
30、学习──永远不晚。高尔基
31、为了成功地生活,少年人务必学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。戴尔?卡耐基
32、一个人要取得成功,就要发奋加拼搏,更重要的是不轻易气馁,才能取得成功。
33、平凡的脚步也能够走完伟大的行程。
34、越学习,越发现自我的无知。笛卡尔
35、打盹会做梦,学习会圆梦。
36、不渴望每一天能够一跃千里,只期望每一天能够前进一步。
37、钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。咱们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。雷锋(当代优秀战士烈士)引自《雷锋日记》
38、学好英语,沟通世界。
39、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
40、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
41、立下人生志向,活出人生精彩;铺好这天沙石,走出明天大道。
42、儿童的心灵是敏感的,它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。(前苏联)苏霍姆林斯基《要坚信孩子》
43、平坦的道路是坎坷走过的成因,优秀的成绩是发奋学习的证明。
44、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
45、这天编织的双翼,决定着明天腾飞的高度。
46、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
47、学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自我身上找原因,才能受到鼓舞,找出发奋的方向。
48、无论做什么事,只要有恒心,必须成功。
49、当你还不能对自我说这天学到了什幺东西时,你就不好去睡觉。
50、青年是整个社会力量中的一部分最用心最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
51、青春,不只是拿书握笔的力量。
52、我的发奋求学没有得到别的好处,只但是是愈来愈发觉自我的无知。
53、将规范修炼成一个习惯,把认真内化成一种性格,用恒心转化为一种动力。
54、发奋学习,勤奋工作,让青春更加光彩。王光美
55、世上最快而又最慢,最快而又最短,最平凡而又最珍重,最容易忽视而又最令人后悔的就是浪费时刻。
56、只会幻想而不会行动的人,永远也体会不到收获果实的喜悦。
57、不大可能的事也许这天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
58、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选取一个奋斗的目标来发奋学习和实践。吴玉章
59、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,能够用一句话来表示,就是要学习。列宁
60、明天明天明天,还有明天,咱们就应把握住这天,让每个这天都大于小时。
61、将失去生活成一种获得。
62、前进的理由只要一个,后退的却有无数个,给自我一个理由。前进!
63、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
64、坚强,不是天生具有的品质,是自我慢慢调教自我去学习并领悟的。
65、人生没有失败,自信创造精彩。
66、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
67、状况是在不断的变化,要使自我的思想适应新的状况,就得学习。毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
68、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
69、青年是整个社会力量中的一部分最用心最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
70、人生代代无穷已,学识绵绵无绝期。
71、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。
72、最穷是无才,最贱是无志。
73、挑战自我,不管成功与否,都有自我的一番发奋。
74、知识就是力量。
75、时刻对每个人是公平的。咱们应抓紧时刻,发奋把握住每一个这天,在这天尽量多做实事,使这天的工作效率大大提高。
76、青年最主要的任务是学习。朱德
77、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。卢梭
78、聚精会神课堂中,保证课后无漏洞。
79、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
80、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
81、此刻打盹,你将做梦。此刻学习,你将圆梦。
82、纵使黑暗吞噬了一切,期望还能够重新点燃。
83、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选取一个奋斗的目标来发奋学习和实践。吴玉章
84、脚踏实地海让路,持之以恒山能移。
85、不渴望能够一跃千里,只期望每一天能够前进一步。
86、咱们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,必须要振作精神,下苦功。毛泽东引自《做革命的促进派》
87、了成功地生活,少年人务必学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格戴尔?卡耐基
88、不读书则愚,不思考则浅,不多练则生,不巧用则钝。
89、只有受过教育的人才是自由的。
90、勤学如春起之苗,不见其增日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。
91、学到很多东西的诀窍,就是一下子不好学很多。
92、辛勤的蜜蜂永没有时刻的悲哀!
93、学习是劳动,是充满思想的劳动。
94、时刻是一笔贷款,即使再守信用的借贷也还不起。
95、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。高尔基
96、不实心不成事,不虚心不知事;不自是者博闻,不自满者受益。
97、咱们写作文,就就应多读多看多想,作文必须能写好。
98、学问是异常珍重的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
99、一个高傲的人永远成不了大事,一个卑微的人亦是永远成不了大事。
100、只有让学生不把全部时刻都用在学习上,而留下许多自由支配的时刻,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
101、学习并领悟学习的人,是十分幸福的人。米南德
102、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
103、学习就像登山一样,只有踏踏实实走好每一步,才能登到最高峰。
104、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
105、青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选取一个奋斗的目标来发奋学习和实践。吴玉章
106、青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选取一个奋斗的目标来发奋学习和实践。吴玉章
107、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!每一发奋发奋的背后,必有加倍的赏赐。
108、自我不会的题目,去看了别人的一会儿就会忘记,但如果是自我思考出来的,就会记得很牢
109、前进的理由路是错误的时候,停下脚步也是一种进步。
110、时刻没有停止的一刻,学习没有滞留的一秒。
111、一个人除非自我有信心,否则带给别人信心。
112、信念是生活的太阳,应对它时,酸楚的泪滴也会折射出绚丽的色彩。
113、很多事先天注定,那是“命”;但你能够能够决定怎样应对,那是“运”。
114、人生中有时不去冒险比冒险更危险。
115、学习尤如登山,需要坚持,虽然过程是艰难的,但只要懂得享受,也能其乐无穷,当攀上顶峰时,便能饱览美景。
116、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
117、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。
118、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下1条路,那就是成功的路。
119、非学无以致疑,非问无以广识。
120、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
121、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
122、莫为失败找借口,只为成功找机会。
123、体力劳动对于小孩子来说,不仅仅是获得必须的技能和技巧,也不仅仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的推荐》
124、让咱们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧。
125、机遇只偏爱那些有准备的头脑。
126、培育潜质的事务必继续不断地去做,又务必随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
127、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得来的一切来造就自我。
128、不渴望能够一跃千里,只期望每一天能够前进一步。
129、既然时刻像东流水一样,一去不复返,那么最明智的选取就是要珍惜时刻,永不停歇。
130、只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。
131、为了成功地生活,少年人务必学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格戴尔?卡耐基