在校园中的小学生一般都具有教育的意义，用表演的形式来让学生们明白其中的道理。

　　剧本《小猪噜噜上学记》

　　梗概：小猪噜噜是个非常懒惰的孩子，在家好吃懒做，不写作业，上学经常旷课、迟到，不做值日。同学们都不喜欢他，甚至都嘲笑他。在一次班会课上，小猪出尽了洋相，在老师和同学们的帮助下，终于改掉了懒惰的毛病……

　　主要角色：小猪噜噜;小猫咪咪;小兔乖乖;小猪妈妈;小猴乐乐;大象老师。

　　道具：猪头饰两个，大象头饰、猫头饰、兔头饰、猴头饰各一个。

　　(清晨，小猪家中，小猪噜噜在呼呼大睡，还打着呼噜)

　　妈妈：噜噜，快起床了，吃了饭要上学去!

　　(噜噜翻了一下身，继续睡)

　　妈妈：噜噜，乖儿子，快起来吧，要不然又要迟到了。

　　噜噜：(揉揉眼睛，看了看窗外)妈妈，你急什么呀?太阳还没出来呢，早着呢!

　　妈妈：傻孩子，太阳都老高了，只是窗帘挡着你没看见。快起来吃饭!

　　噜噜(磨磨蹭蹭地起来，看看墙上的钟表)：啊!坏了，坏了，今天该我值日，我又迟到了，老师还得批评我，我要赶紧上学校!(背起书包就走)

　　妈妈(在后面喊)：儿子，你还没吃饭呢!

　　噜噜：不吃了!

　　妈妈：你还没洗脸呢!

　　噜噜：不要了!

　　妈妈：哎，这孩子总是拖拖拉拉，连饭也吃不上了。

　　(学校教室里，大家都已经上课了，噜噜气喘吁吁地跑来)

　　噜噜：(闷声闷气地)报告!报告!(同学们哈哈大笑)

　　小猫咪咪：噜噜又来晚了。

　　小兔乖乖：老师，今天该噜噜打扫卫生，他没干活!

　　大象老师：好，大家安静，1、2……

　　齐声：小手背后!

　　大象老师：噜噜，你今天又迟到了，作业做完了吗?

　　噜噜：没，还没有呢。

　　大象老师：那你什么时候做完呢?

　　噜噜：明天，明天吧。

　　大象老师：那明天的作业怎么办呢?

　　噜噜：明天的明天吧。

　　大象老师：那后天的作业呢?

　　噜噜：明天的明天的明天。

　　(大家齐声哈哈大笑)

　　小猴乐乐：老师，噜噜这么喜欢明天呀，干脆叫他明天一郎得了，哈哈!

　　齐声：明天一郎，明天一郎!

　　噜噜：明天一郎，有点像日本名字，我喜欢。

　　大象老师：给别人起外号是不礼貌的，大家不要乱喊!噜噜同学，我们要珍惜时间，每天都要做完每天的事，不能老拖到明天，明天还有明天的事呢!

　　噜噜：老师，明天不是多着的吗，过了一天就会有明天。

　　大象老师：好了好了，我们先上课，请大家注意听讲。

　　噜噜：(捂着肚子)哎呦，哎呦!

　　大象老师：噜噜，你又怎么啦?

　　噜噜：老师，我肚子饿了，咕咕直叫唤!

　　大象老师：你没吃饭吗?

　　噜噜：我起晚了，没来得及吃，现在能回家吃饭吗?

　　大象老师：你不是说今天的事能等到明天再做吗?那你等到明天再吃吧!

　　(大家哈哈大笑)

　　噜噜：老师，不行，今天的事必须今天做完，我还是回家吃饭去吧。

　　大象老师：这孩子，真拿你没办法，赶紧给妈妈打电话吧!

　　噜噜：(打手机)喂，妈妈，我饿了，快点给我送饭来!

　　齐声：哈哈哈!