文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。多做阅读训练，提升审美能力，增长人生智慧。下面是小编整理收集的捕蛇者说的阅读答案，欢迎阅读！

　　【甲】

　　①蒋氏大戚，汪然涕曰：君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉;与吾父居者，今其室十无二三焉;与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶?

　　②余闻而愈悲。孔子曰：苛政猛于虎也。吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说，以俟夫观人风者得焉。

　　【乙】

　　段太尉①在泾州为营田官②。泾大将焦令谌③取人田，自占数十顷，给与农，曰：且熟，归我半。是岁大旱，野无草，农以告谌。谌曰：我知入数而已，不知旱也。督责益急，农且饥死，无以偿，即告太尉。太尉判状，辞甚巽④，使人求谕谌。谌盛怒，召农者曰：我畏段某耶?何敢言我!取判⑤铺背上，以大杖击二十，垂死，舆⑥来庭中。太尉大泣曰：乃我困汝!即自取水洗去血，裂裳衣⑦疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿，使勿知。

　　【注释】①段太尉：即段秀实，唐朝名臣，死后追究赠太尉，谥忠烈。②营田官：掌管屯垦的官员。③焦令谌(chén)：人名。④巽(xùn)：同逊，这里指委婉。⑤判：状纸。⑥舆：抬。⑦衣：包扎。

　　1、解释下列加点的词语。(2分)

　　(1)汪然出涕曰 涕： (2)竭其庐之入 入：

　　(3)谨食之，时而献焉 食： (4)太尉判状，辞甚巽 辞：

　　2、选出下列加点词意思、用法相同的一项( )。(2分)

　　A.而：而乡邻之生日蹙/而两狼之并驱如故

　　B.乎：叫嚣乎东西/指通豫南，达于汉阴，可乎

　　C.也：我知入数耳，不知早也/若为佣耕，何富贵也

　　D.以：以大杖击二十/先帝不以臣卑鄙

　　3、用现代汉语翻译【甲】文第①段画横线的句子。(2分)

　　君将哀而生之乎?

　　译文：

　　4、【甲】文第①段采用对比手法，反映了百姓的痛苦生活。请根据提示，用自己的话概括文中相关内容并填在ABC三处。(要求：每空不超过10个字)(3分)

　　乡邻 蒋氏

　　不是死亡就是辗转迁移  A

　　B  可以放心地睡下

　　C  一年受到两次死亡威胁

　　5.【甲】文作者柳宗元和【乙】文中的段太尉都关注民生、同情百姓，请结合两文画波浪的句子，说说他们关心百姓的方式有什么不同。(3分)

　　答：

　　1、(2分)(1)涕：眼泪(2)入：收入(3)食：喂养(4)辞：言 词

　　2、(2分)A

　　3、(2分)你要哀怜我，使我活下去吗?

　　4、(3分)示例：A.三代人六十年长居此地B.受悍吏侵扰 不得安宁C.天天面临死亡的威胁(符合题目要求，意对即可)

　　5、(3分)柳宗元用写文章的方式来反映沉重的赋税给百姓带来的痛苦，希望统治者能体察民情，革除弊端。段太尉用自 己的实际行动来帮助百姓，他亲自给被打伤的农民处理伤口、早晚喂饭，还卖掉自己的马买谷子替农民还租。(意对即可)