大头宝乱断“白韩”案（爆笑短剧）

　　本剧纯属虚构，切莫对号入座，如有重名，纯属巧合。

　　主要人物：

　　大头宝：网络县县令，电大毕业。

　　白烨：文学评论家。

　　韩寒：青年作家

　　衙役A：哈佛社会心理学博士，找不到工作，隐瞒学历在大头宝堂前听差。

　　衙役B：光华MBA毕业，找不到工作，隐瞒学历在大头宝堂前听差。

　　衙役C：师范本科毕业，曾为教师，因长期拖欠工资，辞职。在大头宝堂前混饭。

　　一头驴：受不了大头宝常年说英语，神经失常，跳崖而死。

　　剧情简解：

　　白烨与韩寒因某篇文章引发激烈争论，受到网络普遍关注，一时成为“文化现象”。在这场争论中，各方都有支持者，是非一时真伪难辨。在媒体的关注下，两人最后对簿公堂。本剧讲述的就是在公堂上发生的离奇、曲折的故事，故事的结尾出任意料，值得关注此事件的人深思——

　　场景：

　　网络县法庭，门口上方有一牌匾，上有“明镜高悬”四字，旁边还有几个小字“暨是非网吧，非成年人请勿入内”，因线路故障，“勿”字不亮。

　　第一幕

　　大头宝：本官“大头宝”，是“支付宝”、“当当宝”、“贝宝”的哥哥。（站立着背对观众，突然转身）ye，谁都别装逼，大家都是宝！（乌纱帽一摘，露出大光头）

　　大头宝：（唱）最近，网上比较烦、比较烦，胡陈案刚断过，韩寒又来P白烨，罗嗦！

　　大头宝：（念白）听说有人博客被“憋”掉，听起来太奇妙、巨奇妙！

　　大头宝：（看到两人走过来，念白）不写博客很正常，谁知两人现在来过堂！

　　白（韩）：大人，他——（两人同时怒目而视，互指对方鼻头）

　　大头宝：Shit up！本官知道了。（身体一沉，坐到太师椅上，磕了屁股，露疼痛色）

　　白（韩）：啊？shit up（两人由怒转惊）。

　　大头宝：闭嘴！（大声喊）

　　白：他骂人——（指韩，声嘶力竭）

　　韩：他贬我——（哆嗦左脚，满不在乎）

　　大头宝：（啪，一拍惊堂木）反了，反了！来呀，给我拉下去，打！

　　左右衙役上前，将韩白两人胳膊向后反拧。

　　众衙役：（齐声地）大人，怎么打！

　　大头宝：（指着韩）这个火气太盛，讲话有伤风化，打屁股，先消消火再说；

　　大头宝：（指着白）那个没事找事，批评不着边际，打嘴巴，后面面壁思过。

　　众衙役：（瞪眼吐舌）啊，好对！

　　大头宝：（洋洋得意）表拍偶马屁。

　　韩：是牛P！

　　白：尚未进入“屁”坛。

　　大头宝：（转怒）呀，呸！还不动手。

　　众衙役将两人拉下去。

　　白韩：（两人失色）冤枉！冤枉——

　　第一幕完

　　第二幕

　　本剧纯属虚构，切莫对号入座。如有重名，纯属巧合。

　　众衙役压着白、韩重新回到大堂，白由两个小衙役拉着，走路一瘸一拐；韩脸上三度弯曲，血里呼拉。

　　大头宝：（从座位上起来，一边走一边晃脑袋）争、争、争啊！

　　白（韩）：（两人有气无力）大人，不、不争了，放我们走吧。

　　大头宝：走？轻巧！本堂莫非是茶馆，想来就来，想走就走。

　　白：出去后，我写个评论捧捧你。

　　大头宝：（提高嗓门）shoot up！

　　白：（小声自言自语）这是哪门子英语？

　　大头宝：（脸贴近白耳边，悄声）代考六级！

　　韩：那我还是骂得了：“官场算个屁、官衔算个屁、官话算个屁！

　　大头宝：（咧嘴，露出两个门牙）Gooda、顾得！

　　韩：（小声自言自语）有蛤蟆叫，这英语——

　　大头宝：（脸贴近韩耳边，悄声）代考四级！

　　衙役A：（插话）我们老爷不吃捧、也不吃摔，最吃——

　　大头宝：（急忙转身，力度太大，乌纱帽掉下，用手堵住衙役A的嘴）我最爱吃“啃塌基”

　　衙役中有人说：老爷，求求你别说英语了。

　　众衙役（齐声附和）：是啊，老爷，求求您别说英语了。你再说英语，我们退堂啦！

　　大头宝：（一脸怒容）笃！偶是正宗的牛津腔。

　　韩：（不屑一顾）牛肠腔！

　　众衙役：（齐声道）我们退堂啦！

　　说着，有人陆续往下走。

　　大头宝：（大喊）死道坡（stop）！谁走按缺勤处理，扣当月奖金！

　　衙役B：（愁眉苦脸）老爷，还记得你那头驴怎么死的？

　　大头宝：（看该衙役B）不是掉悬崖摔死了吗？

　　衙役B：那驴为什么掉悬崖，老爷可知？

　　大头宝摇头，一脸疑惑。

　　衙役B：老爷，实话告诉你吧，那头驴是受不了你讲英语常年刺激，神经失常了啊！

　　大头宝：胡——说！

　　众衙役：（齐声符合）老爷！他说的是实情！

　　衙役C：（哀求）老爷！我上有老，下有小，当今工作难找，别把奴才逼疯了啊！

　　众衙役；求求老爷，别把我们逼疯了啊！

　　大头宝：（气急败坏相）你们把我逼疯了！

　　韩：装逼！

　　大头宝：（指着韩）大胆，再给我打！

　　众衙役低头，谁都装没听见。大堂一时陷入僵局，过了几分钟。

　　大头宝：（突然一笑）Ok！Ok！不说了，从现在起我讲标准普通话。

　　衙役B：（嘟囔一句）成思维定势了！

　　大头宝：（收住笑，神色诡异，）不说是不说，但要依我个条件。

　　众衙役：什么条件？

　　大头宝：（念白）这个条件理不歪、理不歪，我们玩玩脑筋急转弯！答对不能走，答错就得留！

　　众衙役：（一口同声）这理还不歪？

　　大头宝：（改口）答对就得留，答错不能走！

　　众衙役：（齐声）一样！

　　大头宝：（再改口）答对你们走，答错我自己留。

　　众衙役：（齐声）这还差不多。

　　大头宝：（郑重宣布）休息一会，马上回来。

　　第二幕完

　　第三幕

　　本剧纯属虚构，切莫对号入座。如有重名，纯属巧合。

　　大头宝出场：（摘去乌纱帽，换成主持人服装，头部熠熠生辉）今儿审白韩案，后院起波澜，不堪偶讲English，让你们受受智力题！

　　众衙役也分成两派，分别换成黑白服装，穿黑色服装的打起横旗，上写“韩寒亲友团”，穿白色服装的拉起一个大气球，上写“白烨必胜”。

　　大头宝：（一脸疑惑）你们这是——

　　衙役A：（穿白色衣服）老爷，我们这边是韩粉，最喜韩哥小说。

　　大头宝：呀、呀、呀！

　　衙役B：（穿黑色衣服）老爷，我们这边是白粉，他许诺我们教我们写作嘞。

　　大头宝：呀、呀、呀！呀呀、呀呀呀！

　　众衙役：（齐声）有老鸹。

　　大头宝：韩粉、白粉，还鸦片呢！偶以前怎么没听说。

　　衙役A：老爷，刚成的，刚才正要行刑，韩念了一段《两层窗》，我们感动得眼泪哗啦哗啦那个流.....

　　大头宝：那韩嘴上的血......

　　衙役A：猪血。

　　大头宝：啊，怪不得刚才有猪腥味。

　　衙役B：老爷，我们也是刚成的，刚才要行刑，白说你们想出名吗？如此如此......

　　大头宝：那白的腿。

　　衙役B：装的！

　　大头宝：啊、啊、啊！

　　众衙役，老爷求您千万别唱。

　　大头宝：（心里生气，装作若无其事）谁说我要唱。韩粪也好，白粪也好，不管什么粪......

　　众衙役：（着急）老爷，是粉。

　　大头宝：（奇怪）是啊，我说的是粪呵

　　众衙役：得了，得了，老爷您快出题吧！

　　大头宝：（郑重其事）第一题，请问：白韩之间为什么争执？

　　衙役A抢答：依据社会心理学的原理，偏见在不同社会人群普遍存在。每个人都会凭自己的认知、价值观和经验，对社会其它人群产生一种基本的态度，这种主观“态度”，在不同群体缺乏共性、没有交流的情况下，就成为偏见。比如，穷人认为富人富得不明不白，富人觉得穷人愚昧、懒惰、无能。

　　大头宝：错！正确答案：他们是韩愈和白居易的后代。

　　衙役A：没听说过！

　　大头宝：（得意）让你听听！第二题，请问，白韩之争为什么能成为一种文化现象？

　　衙役B抢答：从传播学的角度看，白韩冲突之所以成为一种文化现象，网络媒介起到了放大作用。如果不依赖任何大众传媒，白韩这种分歧造成的后果，顶多也就在街上吵吵架，吐吐唾沫，绝无可能升级到“文化现象”。如果没有互联网，在广电、报刊等传统媒介眼里也未必具有新闻性，而不予理睬。

　　大头宝：错！网民喜欢看热闹。

　　衙役B：啊、啊！

　　大头宝：（得意）您也要唱？第三题，请问，白韩分歧的深层原因是什么？

　　衙役C：从教育学的角度分析，如果将白看成教师，韩看成学生，这一事件是典型的教育失败的例子。依最新的教育理论，教师应该诱导、启发和指导学生自己“构建”知识，避免单纯的灌输教条。每个学生的认知结构、基础和经历各不相同，谋求千篇一律不利于人才培养。

　　大头宝：错，什么构建、诱导，你是老师？

　　衙役C：偶以前是老师，因开不出工资，才到您堂下混饭。

　　大头宝：呦、呦！还真是。怪不得你文绉绉。正确答案：两人营养过剩！

　　衙役A：（着急的样子）老爷，您这纯属瞎扯，我的看法是：作为这场冲突的主角，白和韩根本就不是一类人，前者是所谓的“公职人员”，正常上班总会有工资发；后者是靠满足市场需要生存的自由作家和赛车手，无皇粮可吃；彼此相差三十岁，一个有丰富人生经验，一个刚刚步入社会；一个是研究员，一个高中没毕业；一个是文学评论家，一个是作家；一个生长于内陆，一个生于沿海，等等。这些巨大差别注定彼此对“文学”概念的分歧和冲突，不兼容是必然的呀！

　　大头宝：（一脸不在乎）你能、你能，当自己是博士。

　　衙役A：（据理力争）老爷，我真是博士，社会心理学博士，哈佛的。

　　大头宝：（大笑）哈、哈、哈，佛、佛....，你快成佛了——

　　众衙役：（齐声说）他真是博士，是个“海龟”！

　　大头宝：（收住笑）偶怎不知？

　　衙役A：我怕拿证书出来，没人敢用我，我只说我高中没毕业。

　　大头宝：（半信半疑）哦？欧！喜唰唰，喜唰唰。真假本官自有公断，Ok？

　　衙役A：（对其它衙役倡议） 依他这种转法，我们别打着猜对。我们说，让老爷猜，怎么样？

　　众衙役：（齐声）好！

　　大头宝：（光头转一转）本官什么风浪没见过，你猜、你猜、猜、猜！请出招！

　　衙役A：请听题，请问：白韩之争构成文化现象的基本条件是什么？

　　大头宝：（迟疑片刻，挠挠后脑勺）两人火气太大....

　　衙役A：错！基本条件：第一，双方可自由在博客上发言，其它媒体即使乐意促成白韩之间的争论，也绝对不会将韩寒的反击文字不加修改公布于众，而如果韩的文字没有“听觉冲击力”，怕也难以广泛吸引大众注意力；第二，大众也可同时在博客、论坛等网络场合自由评论，没有大众的参与，即使两人在网上对骂，也成不了“文化现象”。

　　众衙役：（齐声附合）ye！

　　衙役B：我说一个。请问：白为何将自己以前发表的文章再次贴到博客上呢？

　　大头宝：（眨眨眼）这个、这个博客，就是希望博得人们请客。

　　衙役B：错！从营销学的角度看，白在博客贴自己以前已发表的文章，显然有“促销”意图。在这事件之前，大部分人的确知道韩，不知道白。如果单纯从“扬名”的角度，白达到了目的，也达到了意想不到的目的——声望受损。促销更重要的是获得一种美誉度，从白关闭博客的举动，可看出其促销失败。

　　大头宝：（一脸不耐烦）还促销失败，还营销学，你当自己是MBA呵！

　　衙役B：（稍显得意）我真是MBA，光华的，自己就是实践差点！

　　大头宝：（吃惊）啊？都比我学历高！那为何到本衙当差？

　　衙役B：（无可奈何，一手指衙役A）跟他一样，活难找！

　　衙役C：老爷，我也问问你：白韩分歧的主要原因是什么？

　　大头宝：（垂头丧气）你们都是博士、硕士、教师，问偶干什么？

　　衙役C：正确答案是：首先，白是陕西人，韩是上海人，地理上是西北对东南，按所谓“九宫八卦”的理论，两人地宫想冲；其次，白生于1952年，属龙，韩寒1982年出世，属狗，按中国传统十二生肖对应的地支看，辰（龙）戌（狗）也是相冲；再从两人的名字看，烨属火，寒属水，也是水火不容之势，按五行理论，水克火，故韩胜白负。

　　大头宝、众衙役：（齐吐舌头）呀！还会算命。

　　一时大头宝、众衙役齐上前，围住衙役C，纷纷要求算命，场面混乱。这时，白、韩两人边说边笑，一齐走进来。

　　第三幕完。

　　第四幕

　　本剧纯属虚构，切莫对号入座。如有重名，纯属巧合。

　　韩：（调皮地头转向白）爹，你看他们还争呢！

　　白莫不做声，微笑。

　　大头宝、众衙役：（混乱局面结束，都惊讶地看白、韩）爹？这是什么辈？

　　白：（缓缓张口）我本来还有个孩子，叫白热，他六岁那年，因一时和我负气，离家出走，就再也没有回来.....（伤心擦眼睛）

　　大头宝：还是个家庭悲喜剧，破镜重圆！

　　韩：（乐呵呵）我们两个在外面等得不耐烦，就商量着私了，谁知越说越近乎。正说着，白，不，我爹突然看到我手背上有个狗头胎记，顿时大哭！边哭边叫我孩子！说我是他丢失多年的孩子。我不信，给家打电话，果然被告知我不是那家亲养。

　　衙役A：怪不得网上说韩有人生没人养，无风不起浪啊！

　　白（韩）：（面对面）你拍一，我拍一，我俩本是一家子；你拍二，我拍二，失散多年今相会；你拍三，我拍三，我俩不再起争端；你拍四，我拍四，（韩单独念）不说文坛是个屁；你拍五，我拍五，（白单独念）不说文学的角度....

　　大头宝：（既兴奋又严肃）死道坡！（stop）两个草民无端搅我大堂，该当何罪？

　　大头宝：（看着衙役A、B、C）嗯？

　　衙役A：白作为社会公职人员，无事生非，在批评的幌子下，撰文劈坎文坛后生，有失“官统”；韩文字中P、B过多，严重违反汉语言使用规范，有失“文统。

　　衙役B：当事人构成的“文化现象”有现眼之嫌，还有失构建和谐社会的“国统”，各有过失，理应重罚。

　　衙役C：十一五计划确定人才强国战略，人才难得。

　　大堂里陷入沉默，过了片刻。

　　大头宝：（严肃宣布）好了，好了。经本庭合议，现宣判如下：

　　白韩冲突由缺乏交流而起，故判两人换职一年，白烨自即日起调离社科院文学研究所及研究生院，自谋职业一年，其职位由韩寒暂时接替。大众888车队是否接纳白烨，白烨是否愿意加盟，可双向选择。同时，白、韩禁笔半年。以观后效——！

　　白（韩）：（齐声）我不干！

　　大头宝：不干也得干。

　　白（韩）：我们要上诉。

　　大头宝：退堂ang.....

　　大头宝：（背起双手，边走边念）白韩两人惹争端，惹争端，搞得本官心不安；此事今后莫再有，哼哼，否则——

　　众衙役：（齐问）怎么着？

　　大头宝：（回头一笑）一个劁来一个阉！