1)知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
2)爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
3)用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
4)"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
5)踏踏实实做人、认认真真做事。
6)关爱童心、欣赏童趣。
7)红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
8)让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的`旋律陪伴他们一生。
9)爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
10)把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
11)生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
12)独物之教风,以尽匹夫之责。
13)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
14)用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
15)是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
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望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。注释⑴怀远:怀念远方的亲人。⑵最前面两句:辽阔无边的大海上升起一轮明月,使人想起了远在天涯……
课后答案王安石《次韵唐公三首其三旅思》阅读答案
次韵唐公三首其三旅思王安石此身南北老,愁见问征途。地大蟠三楚,天低入五湖。看云心共远,步月影同孤。慷慨秋风起,悲歌不为鲈②。注:①张壤,字唐公,北宋嘉佑六年契丹国母生辰使,王安石友人。②《晋书&mid……
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吴隐之字处默,濮阳鄄城人。美姿容,善谈论,博涉文史,以儒雅标名。弱冠而介立,有清操,虽儋石无储,不取非其道。事母孝谨,及其执丧,哀毁过礼。与太常韩康伯邻居,康伯母,贤明妇人也,每闻隐之哭声,辍餐投箸,……