小学信息技术课程教案可以多样化，可根据课文和教学提纲来制定。下面带来小学信息技术课程教案范本，以供参考!

　　主题:查找文件

　　教学目的和要求

　　1、了解文件和文件夹的基础知识;

　　2、初步认识“资源管理器”;

　　3、掌握查找文件的一般方法。

　　教学准备：计算机、网络及辅助教学软件、软盘。

　　教学过程

　　一、新课导入

　　同学们，在学习计算机的过程中，你最喜欢干什么?

　　有的时候，桌面上或开始菜单中的快捷方式会被不小心删掉，同学们就不会打开这个游戏了，通过学习“查找文件”，你就会自己来找游戏了。

　　二、教学新课

　　(一)介绍文件和文件夹。

　　电脑中的信息是以文件的形式保存的，根据信息的不同，文件图标也不一样，下面我们就来认识一下常见文件及对应的图标。(图示)

　　练习：说出下列文件分别是什么类型文件。

　　文件名有点像外国人的名字，格式是“名.姓”。他们的“名”叫主文件名，“姓”叫“扩展名。不同类型的文件，他们的扩展名也不一样。(结合图介绍)文件的名可以由汉字、字母、数字等构成。(结合图介绍)

　　我们根据需要，可以将文件放在文件夹中(图示文件夹)，在文件夹中，可以有文件和文件夹，但在同一个文件夹中不能有同名同姓的文件或同名的文件夹。

　　(二)在“我的电脑”中查找文件。

　　1、怎样打开“我的电脑”?

　　2、我们可以打开某个盘，来查看文件信息。

　　我们可以根据需要，选择图标的排列顺序。

　　3、如果再打开某个文件夹，就可以查看该文件夹的文件信息。

　　练习：(1)查看软盘中有那些类型文件?文件夹中有什么类型文件?(2)打开C盘，看有没有five.exe文件。

　　(三)在“资源管理器”中查找文件

　　1、教学怎样打开“资源管理器”。(师示范)

　　2、它与“我的电脑”窗口有什么不同?重点介绍“所有文件夹”框：选择盘或文件夹，右边框中就会出现内容。

　　练习：查看D盘的文件夹和文件。

　　观察：“+”“-”号分别表示什么?

　　我们要看一个文件夹的内容怎么办?

　　练习：找一下C盘的windows文件夹中有没有readme.txt文件。

　　3、还有什么方法可以打开“资源管理器”?看“试一试”。

　　练习：在D盘的five文件夹下找一个应用程序，然后打开它。

　　全课总结(略)

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