卢挚
朝瀛洲[注]暮舣湖滨，向衡麓寻诗，湘水寻春。泽国纫兰，汀洲搴若，谁与招魂。
空目断苍梧暮云，黯黄陵宝瑟凝尘。世态纷纷，千古长沙，几度调臣。
注：瀛洲：传说中仙人所居之神山，暗指诗人曾供职的集贤院。
赏析“朝瀛洲暮舣湖滨，向衡麓寻诗，湘水寻春”。
参考答案：示例：早晨还在集贤院傍晚已经在湖滨泛舟，那就在衡山脚下写诗作文，在湘水欣赏春景吧。官场无常，天意难问，诗人随缘自适，游览山水名胜，希望在大自然中寻求快乐和心灵慰藉。
解析：解答此题，首先要明白这三句的意思，然后可结合作者的思想感情，写出这三句的深层含意。注释中说“瀛洲”指作者曾供职的集贤院，再联系“几度调臣”，可知作者是突然被调职；“诗”“春”代表着美好的事物，“寻诗”“寻春”说明作者想要在大自然中追求心灵自由。
课后答案张九龄《望月怀远》阅读答案及全诗翻译赏析
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课后答案王安石《次韵唐公三首其三旅思》阅读答案
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灰雀说课稿 灰雀说课稿（一）： 《灰雀》说课稿 一、说教材 《灰雀》是义务教育课程标准实验教科书，小学语文第五册第二单元的一篇讲读课文。这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事。列……
课件“吴隐之字处默，濮阳鄄城人”阅读答案及原文
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