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青少年心理剧本

2020-07-30 00:28剧本 青少年 心理

  心理剧的应该要怎么编写才能突出心理剧的核心思想呢?下面是小编推荐给大家的青少年心理剧本,希望大家有所收获。

  青少年心理剧本(一)

  主要人物:

  吴丽:初三女生 性格文静,成绩优秀 班级的学习委员

  陈东:初三男生 体育健将,外表帅气 性格直爽

  张红:初三女生 吴丽的同班同学加好友,性格开朗乐观

  沈老师:男 吴丽的班主任

  张老师:女 学校的心理教师

  概括:

  吴丽是初三(5)班的一个女生,成绩优秀长得又很漂亮,是老师眼中的好学生,同学心里的乖学生。由于父母在外经商,她跟随爷爷奶奶一起生活,性格文静有点胆小,平时除了学习之外几乎没有其他的爱好。这天,她收到了一封情书,让她平静的生活发生了一点变化。

  道具:

  课桌椅一套  椅子三张茶具一套

  【第一幕】回家的路上

  『独白』放学了,吴丽和张红一起回家去,可是张红发现今天的吴丽好像有点不一样,一直低着头不说话

  张红:(奇怪的)吴丽,你今天怎么了?怎么一直不说话?是不是不舒服啊?

  吴丽:(有点迟疑的说)没,没什么。

  张红:(好奇的)怎么了?是有心事吗?和我说说嘛。

  吴丽:(小声的说)我今天收到了一封情书。

  张红:(惊奇的)情书?谁给你的?

  吴丽:(小声的说)是(7)班的陈东,我今天在抽屉里发现的。

  张红:(兴奋的)陈东?我们学校的体育健将啊,超帅的。快说、快说,他都写了什么?

  吴丽:(慌张的看了看四周)你不要叫的那么大声嘛,别人会听的到。他说他喜欢我,让我明天放学后给他答复,我现在都不知道怎么办好。

  张红:(兴奋的)陈东说喜欢你啊?你可真是幸运哦,他的眼界可是很高的,一般女生他都看不上眼的。那天(4)班的班花向他表白,他都拒绝了呢,你魅力可真好,漂亮的女孩就是吃香啊。(故做哀怨的调侃道)哪像我这种平凡脸蛋的女人都无人问津,真可怜。

  吴丽:(害羞的追打着张红)你别取笑我了,我现在都不知道怎么办好了。

  张红:(还是有点玩笑性的说)你就去看看呗,总得给我们的“校草”一次机会呀?你们可算是郎才女貌、帅哥美女的组合哦。

  吴丽:(大窘)好啦,你就别取笑我了,我们不谈这个了。

  『独白』晚上,吴丽心里一直惦记着这件事,一闭上眼信上热辣辣的话语就浮现在眼前,让她脸红心跳的一夜也没睡好。

  【第二幕】学校操场的一角

  『独白』第二天,在上课的吴丽注意力一直没办法集中,她心里犹豫着、挣扎着不知道如何是好,不知不觉就到了放学时间。她偷偷来到操场的一角,远远的看着站在操场上等候的陈东,他显得那么高大帅气,她的心就像揣着一只蹦跳的小鹿,按捺不住的心慌意乱。虽然她想到随之而来的中考,就想转身离开,可是又好像有条无形的绳索,拉着她不让她走。她就那样静静地躲着,时间慢慢的过去了,天色渐渐的暗下来了,可是陈东的身影还是那么执著的停留在那里。终于,吴丽忍不住向他走去。

  陈东:(看见吴丽,欣喜的迎上去)你来啦,我以为你不会来了呢。

  吴丽:(红着脸,低声说)你怎么还不回家呢?

  陈东:(理所当然地说)我在等你啊,你收到我的信了吗?

  吴丽:(轻声的)我收到了,如果我今天不来呢?

  陈东:(诚恳的表情)我会一直在这里等你,一直等到你来为止。

  『独白』看着陈东诚恳无比的表情,吴丽的心仿佛被什么触动了一样,什么话也说不出来。

  陈东:(打破僵局)我先送你回家吧,天色也晚了。

  吴丽:(害羞的点头)恩。

  『独白』就这样,吴丽接受了这种连她自己也分不清是什么的感情,接受了陈东以保护者的身份存在她身边的关系。他们会一起回家,会在某一个周末一起去书店看书,会分享彼此班级的小插曲,他们彼此享受着这种令他们沉迷其中的莫名情愫,忘记了即将而来的中考,忘记了慢慢下滑的分数线。然而,事情的发展总是那么不尽如人意,随着时间的推移,学校里关于他们在谈恋爱的话也越传越多,直到有一天吴丽的班主任也察觉了,他找了吴丽谈话。

  【第三幕】教师办公室

  沈老师:(皱着眉头表情严肃)吴丽,最近班级里有很多传言,是关于你和(7)班一个男生的,你知道这件事情吗?

  吴丽:(慌张的)我不知道。

  沈老师:(带着疑问追问着)你不知道?那你有没有和他在谈恋爱?

  吴丽:(慌张的解释着)没、没有。

  沈老师:(有点怀疑的说教着)没有就好,你一向是个成绩优秀的学生,老师对你抱有很大的期望,现在就快中考了,你的成绩却在大幅度的下滑,这样下去是很危险的,很可能考不到好的高中,你自己一定要引起注意。至于早恋这种事情,如果没有的话就最好了,如果有,老师是绝不会允许的。这是坏学生才会做的荒唐事,老师不希望发生在你身上,你明白了吗?

  吴丽:(羞愧的)我知道了。

  沈老师:(严肃的)恩,明白了就好,明天就月考了,你赶紧回家好好准备,争取考个好名次。

  『独白』从办公室出来的吴丽,心里像是打翻了五味瓶一样,既感到慌张又感到羞耻,她跑到无人的教室,趴在桌上委屈的哭了。这时,张红从教室门口进来了。

  【第四幕】教室里

  张红:(轻轻的走近吴丽的身边,抱住她)吴丽,别哭了,我都知道了。

  吴丽:(痛苦的)张红,我怎么办呢?我该怎么办呢?

  张红:(一边帮她擦泪,一边安慰她)没事的,没事的,一切都会过去的。

  吴丽:(语无伦次的说着)我从来没有被老师这么批评过,从来没有。我爸妈如果知道了,肯定会很生气的,一定会对我很失望的。可是,我又不知道怎么拒绝陈东,他对我真得很好,和他在一起时我感觉自己受到重视,感觉自己像是被呵护着、被宠爱着,我从来没有这种感觉。可是,我也不想考不上好的高中,不想让爸妈失望,你说我该怎么呢?

  张红:(安慰拍着她的肩)别急、别急,不要紧的,我们慢慢想办法,都会解决的。

  吴丽:(哭泣着)怎么解决?我们能怎么解决呢?

  张红:(懊恼地自责着)都怪我,在你收到情书的时候就不该跟着瞎起哄,还怂恿你去见他,都是我惹得祸,当初制止你,就不会发生现在这种情况了。

  『独白』就这样,吴丽的心里一边是即将而来的中考,一边是与陈东的关系,天平秤的两端都是那么重,那么令人难以舍弃,这种纠结的情绪终于让吴丽病倒了。张红看到这种情况,一边在心里自责着,一边努力的想着解决的方法,终于她想到了一个人。

  【第五幕】学校的心理咨询室

  吴丽:(迟疑着不肯进去)张红,你拉我来这里干什么啊?我心理又没病,来这里干嘛,我不去啦。

  张红:(生拉硬拽的)别走嘛,我又没说你有病,来这里坐坐嘛。我上次来过,张老师有很好喝的果茶,我们就当来免费的茶吧聊天嘛。

  张老师:(听到门外的响声,主动的开了门)是张红啊,你们在干嘛呢?在门口拉拉扯扯的。

  张红:(赶紧给张老师使眼色)张老师,我是来蹭茶喝的,上次你给我喝的果茶那么好喝,我找吴丽也来喝喝啊。

  张老师:(心领神会的配合着)这样啊,算你运气好,我刚泡了一壶,还准备了一些小饼干呢,进来吧。

  张红:(急忙点头)那是,那是,我的运气一向很好的。

  吴丽:(举措不安的进了心理咨询室)你好,张老师。

  张老师:(微笑的和她打招呼)你好,陈丽,来坐吧。我给你倒杯茶,养颜美容的哦。

  『独白』吴丽手里端着暖暖的果茶慢慢地喝着,依然是一言不发。张红则和张老师在一起东拉西扯的聊起了家常,慢慢的她们的话题聊到了张老师读书时候的一些事情。

  张红:(故作八卦的问)张老师,你以前在读书的时候有没有交过男朋友啊?

  张老师:(很坦然的)有啊,那时候追我的人还挺多呢。

  张红:(感兴趣的样子)真的啊?后来怎么样了?你们成一对了吗?

  张老师:(轻松的回答)没有哦。

  吴丽:(注意力被吸引了过来,轻声的问了一句)为什么没有呢?

  张老师:(很自然的说)当时年纪都很小,在一起又影响学业,就分手啦。

  吴丽:(有点激动的说)就那么简单的分手了?两个人的感情就那么脆弱吗?说分手就分手了?爱情怎么能这么轻易放弃呢?

  张老师:(故做思考状的回答着)其实也说不上是爱情啦,当时老师和你们差不多大,就是偶尔一起学习啊,一起回家什么的,说不上爱情吧?

  吴丽:(诧异的问)两个人这样在一起不是爱情吗?

  张老师:(理所当然地说)当然不是啊,那只是青少年青春发育期异性间的相互吸引而已,很正常的啊。

  张红:(刻意问道)如果那个人说了喜欢你呢?这样是不是爱情啊?

  张老师:(摇摇头)也不算是吧。打个比方说:某个男孩子或者某个男明星长得很帅气,你们看着会不会喜欢?

  张红、吴丽:(异口同声的)会吧,因为长得很帅嘛。

  张老师:(反问)那这是不是爱情?

  张红、吴丽:当然不是啊。

  张老师:(仔细分析道)你们这样的年纪,正是风华正茂的时期,身边的同性或者异性无论在心理上,还是外型上都会有一个质的变化,那种蓬勃的朝气会让人不知不觉的被吸引住。而对于你们同龄人来说,因为每天那么接近的生活,更容易被潜移默化的吸引,会相互喜欢,相互注意对方,但不能说就是爱情啊。不过,你们放心吧,这种感觉都是很正常的,不需要觉得害羞或介意。

  吴丽:(若有所悟的)是这样的吗?不是爱情吗?分开也没有关系吗?

  张老师:(继续引导着)你们听过“花开应有时”这句话吗?说的是一朵美丽的香花,必须在一个恰当的花期,让它在肥料充盈的情况下慢慢地盛开,这样才会展现出它最美的一面。就好像爱情,它也需要一个特定的时间与环境。况且如果真的是爱情,怎会因为短暂的分别而消逝呢?它应该会在时间的验证下变得更加甜美吧?你们说对吗?

  【第六幕】学校操场的一角

  『独白』经过与张老师的这次交谈后,吴丽想了很多很多,终于在今天鼓足了勇气。

  陈东:(放学后急忙跑到操场)吴丽,你这几天怎么都不见我啊?打电话给你也不接,怎么了?

  吴丽:(慢慢的转身,静静地看着陈东,犹豫了很久终于开口了)陈东,我们做好朋友吧?

  陈东:(疑惑不解)为什么?是要和我分手吗?是我做错了什么吗?如果我做错了什么,你告诉我,我会改的啊。为什么要分手啊?

  吴丽:(轻声解释着)不是的,你什么也没做错,是我觉得我们还太小,还不是谈论感情的时候。现在的我们,我觉得还是应该把先注意力放在学习上。

  陈东:(焦急追问着)真得不是讨厌我的关系吗?

  吴丽:(微笑着)不是的,不是讨厌你,只是现在我的目标是想考上一个理想的高中。我觉得,你也应该抓住这最后的时机,为自己的前途好好拼搏一下。

  陈东:(懊恼的)那我们就这样分别了吗?

  吴丽:(解释着)我们并不是分别,我们还是一起努力追求理想的同伴啊。如果我们真得有缘的话,我相信总有一天我们会再相见的,你说对吗?

  陈东:(烦躁的)你先走吧,我要好好想想。

  吴丽:(有点抱歉)那我先走了,你也早点回家。

  『独白』第二天,吴丽在抽屉里发现了一张陈东的留言,上面写着“加油!同学!”看着纸条,吴丽舒心的笑了。

  青少年心理剧本(二)

  第一幕

  场景:开学第一天,众人站在班级门口。

  班主任:(手指着座位)穆珏,你坐在那里吧。第四组第一排。

  穆珏拉着丝巾低头走了过去,安静地坐下。女生A和女生B上。

  女生A:(擦汗)哎,天这么热,她怎么还带着丝巾啊?

  女生B:是啊,真奇怪啊,她该不会是有什么病吧?

  女生A恶作剧地拉下了穆珏的围巾,众人惊叫。

  班主任:(搜寻一番)那……黎捷,你坐她旁边吧。

  黎捷脸色难看地走了过去,看了穆珏一眼,从舞台另一侧下。

  班主任:(威严地)你过去啊!

  一片死寂。没有人应答。穆珏难过地揉着手中的丝巾。

  左拉拉:(冲出来)一个位子还讨论到现在,没人坐是吧?我坐!

  左拉拉拉开了椅子,坐了过去。班主任下。

  第二幕

  场景:左拉拉忽然看到穆珏桌子上里的碟片。

  左拉拉:(惊喜地)啊,你也喜欢看这个?

  穆珏:(低着头)你……不怕我?

  左拉拉:(半开玩笑地)我为什么要怕你?你是本拉登还是萨达姆?

  穆珏安静地一笑,抬起头来。

  左拉拉:白癜风,对吧?

  穆珏顿时僵住。

  左拉拉:(不好意思地)对不起,我说话比较直接。

  穆珏:(轻声地)哦,没关系的。反正……

  左拉拉:(友好地)你叫什么名字?

  穆珏:穆珏。

  左拉拉:(热情地)我叫左拉拉,名字比你好记呢。有空可以到我家来,(指了指碟片)我们可以一起看这个啊。

  班主任上。

  班主任:(严肃地)左拉拉,你来一下。

  左拉拉闻声走了过去。

  班主任:你是个好学生,乐于帮助同学。但是我希望你能够离她远点,小心传染。

  左拉拉没有理睬,班主任无奈地下。左拉拉下。

  第三幕

  场景:穆珏坐在座位上认真地做卷子。

  左拉拉上。

  左拉拉:(大声地)穆珏,你累不累啊?以后下课要陪我出去玩。坐在班上闷都闷死了。

  穆珏:(摇摇头)不行啊,我功课太差了,要赶上去。

  左拉拉:(自豪地)这么简单的东西,本小姐教你,你马上就会。

  左拉拉坐下来,给穆珏讲题目。班主任拿着一张试卷,愤怒地上。

  班主任:(挥着卷子)穆珏,我把左拉拉安排在你的旁边,你要知足!你看看你的成绩,连人家的一半都不到!你要努力啊,你想想有哪个女生会这么迁就你这么个……你给我好好想想吧。

  班主任丢下试卷,生气地下。

  左拉拉:穆珏,别在意。来,我教你这道题。

  一段时间后,穆珏仍满面愁容。

  左拉拉:(拍桌子)啊,这道题我讲了三遍了啊!(握住穆珏的手)穆珏同学,革命之路太过艰辛,容我先走一步了。

  穆珏:(无奈地)哎,你……

  左拉拉跑了两步,转身跑回,从穆珏抽屉里拿出了碟片。

  左拉拉:(开心地)你放心,我不会抛弃你的。学习固然重要,放松也很重要啊。让我们暂时忘却革命大业,先去看这个吧!

  左拉拉拉起穆珏的手。

  穆珏:(犹豫地)可是我还有……

  左拉拉:(轻松地)好了,别可是了。我们走吧。

  两人手拉手跑下。

  第四幕

  场景:课堂上,班主任在讲台上滔滔不绝地说着。

  旁白:看过电影后,第二天,上课。

  班主任:同学们,下面我们来思考一下这道题……

  穆珏:(小声地)你觉得……黎捷怎么样?

  左拉拉:(指着碟片)我觉得……他没有这个男主角帅。

  穆珏“扑哧”一声笑了出来。

  班主任:(愤怒地)穆珏,你上课都不安分!给我站到墙上去!

  穆珏低着头盯着自己的脚走了过去。

  班主任:(指着穆珏)大家看看,这就是不认真学习的下场。自己上课不好好听讲还影响别人!好了,我们继续上课。

  过了一会,下课铃响了。班主任下。

  女生A:(从穆珏身边走过)真恐怖,白癜风。

  左拉拉:(冲过去,大吼)你再说一遍!

  女生B:(不甘示弱)怎么样,她就是白癜风!谁不知道啊,你来掺和什么劲!

  左拉拉:(恶狠狠地)你再敢说一句,我就废了你的嘴!

  女生A和女生B显然被左拉拉吓到了,一句话都说不出来。

  左拉拉:(拉着穆珏)穆珏,我们走。

  左拉拉和穆珏走到舞台另一侧下。女生A和女生B下。

  第五幕

  场景:穆珏从操场回来,看见左拉拉和黎捷在教室门口。

  黎捷:(从后面跑上,拦住左拉拉)你和这种人做朋友有什么好处?

  左拉拉:我的事不用你管,她是哪种人?

  黎捷:反正就不是正常人。就你烂好心坐在她旁边。你知道别人会怎么看你?

  左拉拉:别人怎么看我又怎么样?关你什么事!

  左拉拉忽然看见了穆珏,黎捷拉住了左拉拉。穆珏低着头走到座位上。

  左拉拉:(甩开黎捷)你干嘛拉着我?

  穆珏:(激动地)你还不明白吗?跟她走太近,只会耽误你自己!

  左拉拉愤怒地一个巴掌甩了过去。黎捷惊恐地下。左拉拉走进班级,坐在穆珏的旁边。

  左拉拉:(小声地)我……打了他。

  穆珏难过地看着左拉拉。

  左拉拉:(愤愤地)穆珏,我可不是因为你。会说出这种话的男生,自私又恶毒。活该!

  穆珏:(极难过)谢谢你。可是……小心别人把你当母老虎。

  左拉拉:(搂住穆珏)我不在乎,有你就够了!

  班主任气鼓鼓地上。

  班主任:(挥着手中的纸)左拉拉,这是什么东西?

  左拉拉:(抢过纸)“据临床验证,白癜风患者不会传染任何人,老师无权侮辱人格!左拉拉。”(坚定地)对,这是我写的。

  班主任:(极生气)行啊你,左拉拉,你不要仗着自己成绩好就为所欲为!

  班主任下。左拉拉反方向下。

  第六幕

  场景:穆珏一个人坐在座位上。

  黎捷跑上。

  黎捷:穆珏,你知道吗?就因为你,这次左拉拉没有被评为优秀学生!

  穆珏低着头不说话。

  黎捷:(严肃地)穆珏,请你离开左拉拉。

  黎捷下。

  穆珏:(对着黎捷的,难过地)黎捷,连你也这么认为吗?

  穆珏从抽屉里拿出了碟片,缓缓打开。

  穆珏:左拉拉,我要离开你了。只要你打开这个封面,就会看见背后的字迹,你就会知道一切。“送这个碟片给我喜欢的左拉拉。黎捷。”原谅我的自私,左拉拉。我一直不愿意让你看到这个。我守着你的关心却不愿意让你得到你应有的一切。如果没有我,朋友、成绩、奖状你一样都不会少。抱歉,我想我是时候离开你了。再见,左拉拉。

  穆珏把碟片放进了左拉拉的抽屉,缓缓下。

  第七幕

  场景:背景音乐响起,演员在台下。

  左拉拉:(画外音)那一天,穆珏当着全班同学的面说,“我不想和左拉拉坐在一起了。”那一天,是高三的开学;那一天,我看到了抽屉里的碟片;那一天,黎捷找到我,我只是甩开了他的手,说抱歉;那一天,我没有再去找穆珏。我知道,这个女孩已经学会了勇敢。

  穆珏:(画外音)后来,我学会了坚强,从此再也不用在意别人异样的眼光。高考过后的同学聚会上,黎捷告诉我,左拉拉出国了,她离开之前说,她从来没有后悔跟我同桌。后来的后来,我走在被夏风吹过的海边,忽然间想起了我们一起看的那部电影。你说,一年后,三年后,五年后,我们会变成什么样子呢?我似乎看到多年以后,你站在一扇蓝色的大门前。我笑着跑向你,问你好不好,你点点头。我闭上了眼睛。左拉拉,你一定会变得更善良,不要怀疑。虽然,我闭着眼睛,也看不见自己,但是,我却可以,看见你。

  众演员上,谢幕。

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