我与华清

　　2003年大学毕业后，我进入了公办高中任教。当时想自己最后能够独立生活，能够成为家庭支柱，心中充满了激情，因此我十分发奋地工作。

　　当时还年青，对学生的教育有自己的见解。看到身边伙伴有的不孝敬父母，有的甚至误入歧途，深感教书育人职责重大。因此，我常常告诫学生，首先要学会做人，要学会感恩，要学会承担，要学会自強。我把教孩子“做人”看作教师的本分，也把它看作是为学生学习注入持久动力的工作。工夫不负有心人，2006年高考，我所带班级成绩优异，打破了农村普通班学生考不上本科的“神话”，我被临渭区教育局评为“优秀班主任”。更让我感到高兴的是，这激发了一般学生的自信，使他们树立了“只要发奋，目标就会变成现实”的坚定信念，他们的学习用心性更高了。但之后由于编制问题，我离开了那所学校，到西安等地打拼。每到一个学校，我都发奋工作着，不断提高着自己的教学水平，得到不少赞誉。但夜深人静时，我的心却不能平静，正因我成为了一名游子。

　　2011年7月，我来到华清学校。当时我对培训学校没有概念，不知道在那里就应怎样教育学生，也不知道那里的工作能不能保障我的生活，心中有许多疑虑。那时，有一个强烈的愿望始终在我心中冲撞：我要有一个归宿，要有一个真正的“家”。因此，我答应暑期在华清做一名兼职老师，教我的老本行：高中数学。让我没想到的是，在开发区校区刚上完第一节课，就有一名学生要求退费。学校二话没说就全额退费。我一打听才知道，在华清，学生一旦不满意，就全额退费。我心中一惊，这才是真正为了学生办学啊！[由整理]

　　华清，改变了我对民办学校的认识，打破了我认为办民办学校只是为了盈利的观念。此后，我备每一节课都会查阅超多资料，甚至咨询我以前的数学老师，反复修改教案，力求落实每一个教学环节；为了增进学生对高中数学知识体系的明白，提高学生自主学习潜质，我费了不少心思，取得了明显的效果。带完暑假一个学段，魏老师找我谈话，问我是否愿意加入华清团队，我毫不犹豫地就答应了。

　　从那时到此刻，已有四个年头了。四年里，我从没有应付着上过一节课，我的教学潜质不断提高，我的课堂充满欢声笑语，我的教学也满足了华清学子旺盛的求知欲。我感谢华清，给予了我最宝贵的财富。

　　在华清，教师的工作是紧张的，也是愉快的。这不仅仅正因教师的生活会得到无微不至的照顾，也正因学校有着丰富多彩的文化生活。比如为了能让教师能吃上绿色蔬菜，学校以前自己包地种菜；为了教师身体健康，组织大家出操锻炼，为了提高教师修养，请专家给教师培训“礼仪”，讲《道德经》等。

　　2014年，我奶奶去世，校长魏老师特地从西安赶回来慰问我的家人，使我十分感动。像一名华清学子一样，作为一名教师，我也深深感受着华清的爱。我要说，华清已成为我真正的“家”。如果让我再次选取，我还选取华清。

　　今年是华清十五岁生日，我衷心的祝福华清“生日快乐”，同时也对自己说“同乐”，正因我是一名华清人。