（一）、背诵 每个代表团由评委老师现场指定一位同学背诵《》一段（每段10句60字），具体背诵哪一段，现场抽签。本环节满分25分，评委老师根据学生背诵效果好坏酌情给分。

　　备选试题

　　1、子不学，非所宜――弟于长，宜先知。

　　2、九族者，序宗亲――婿妇翁，三党名。

　　3、论语者，二十篇――今单行，本元晦。

　　4、赢秦氏，始兼并――为南朝，都金陵。

　　5、凡正史，廿四部――载治乱，知兴衰。

　　6、犬守夜，鸡司晨――我教子，唯一经。

　　（二）、解释 每个代表团由评委老师现场指定一位同学解释《三字经》一段（每段2句12字），具体解释哪一段，现场抽签。本环节满分25分，评委老师根据学生解释准确度酌情给分。

　　备选试题

　　1、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

　　2、凡学者，宜兼通。冀圣教，振民风。

　　3、口而诵，心而帷。朝于斯，夕于斯。

　　4、幼习业，壮致身。上匡民，下利民。

　　5、犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。

　　6、人遗子，金满嬴。我教子，惟一经。

　　（三）、讲 每个代表团推选一位同学讲述《三字经》典故一个，具体解释哪一个，现场抽签（先抽签选定题目后推举选手）。本环节满分25分，评委老师根据学生讲述故事的要素是否完整、普通话准确度、是否有文采等酌情给分。 备选试题

　　1、头悬梁 2、锥刺股 3、囊萤

　　4、映雪 5、负薪 6、挂角

　　（四）谈体会 每个代表团推选一位同学讲述学习《三字经》的体会。本环节满分25分，评委老师根据学生所谈内容的现实意义、中心是否集中、普通话准确度、是否声情并茂等酌情给分。

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