初三我来了
初三我来了作文（一）：
初三，我来了
在这个暑假里，我最想说的两句话“拜拜了，初二！我来了，初三！”
不知不觉中，时间竟过去得这么快，我立刻就要成为初三众多学生中的一份子了，心里不断的对自我说“初三了，要好好加油啊”。但其实我的内心也十分矛盾，初三的生活的确很令人向往，这是人生的转折点，旅途上的里程碑啊。可我也总带着一份惶恐、焦虑的情绪，总觉得自我没有准备充分，许多压力像山一样压在我的身上，让我喘但是气来，想要逃离。肩上扛着父母深深的期望，在每个夜里挑灯夜读，那个时候，学生时期的“苦”便展现得淋漓尽致了吧……[由整理]
回顾着初二的生活，那个时候的我们已不再是懵懂无知的新生，也不是扛着巨大压力的初三学子，而是恰恰处在中间的初二学生，在学校里享受着完美的学生时光。在教室里的时候，或和同学吵吵闹闹的嬉笑，或为了作业而奋笔疾书；在操场上的时候，更是和朋友一齐玩，跟疯了一样的玩。一切都显得那么的完美，想到迷茫的未来，真的好想时间就停在那一刻，定格在我们充满生气，洋溢着青春的笑脸上……
但这只会是我们心中完美的幻想罢了，现实往往是往相反的方向发展的，不是吗？时光老人早已匆匆的将我们带入了初三的生活。而我认为，为了初三，为了中考，也为了以后的生活，我必须要努力的学习，用心勇敢的应对所有困难和挫折，也珍惜这与同学们相处的最后一年，期望能留下完美、充实的回忆……
此刻，我想要大声的说一句：“初三，我来了！”
初三我来了作文（二）：
暑假在我们的万般不舍中飞逝，初三的生活拉开了序幕。一年后的中考将是孩子要面临的一次人生挑战，说千军万马过独木桥这话并不夸张。每个初三学生和家长心里都有压力。这压力是化作了学习的动力，还是前进的阻力呢？让我们一齐走进初三!
制定计划，探寻方法，重在稳扎稳打。
凡事预则立，不预则废。应对繁重的初三学业，孩子有时会焦头烂额，无所适从。制定一份完整严密的学习计划能够做到心中有数，这样就会笃定得多。很多孩子假期已经对新课进行了预习，这样学起来自然会简单一些。如果假期没有预习，那就要设法让孩子更投入，激发他挑战的欲望。无论预习与否，都应注意激发兴趣，持续热情。家长可对照计划监督落实并实施调整。
学习新知是初三学生学习的一部分资料，由于进度较快，课堂上要持续高度注意力，紧紧跟着老师的步伐。务必要学会、学懂、学透，避免做成“夹生饭”。
初三还有一项繁重的任务是展开系统的复习，夯实基础和重点，构成答题的技能，举一反三，融会贯通。这就需要边学习新知边复习旧知，加强新旧知识之间的联系。一些教育网站给学生带给了帮忙，能够作为学生复习的参考和助手。比如：校讯通网站的众享教育就带领着学生进行全面而系统的学习，这对孩子领先初三有着重要的好处。
埋头苦干的精神固然可嘉，但若能巧干岂不更好？这就需要思考。每个孩子有每个孩子的特点，找到适合自我的方法往往能提高效率事半功倍。既有宏观计划，又有具体落实，稳扎稳打中就能向前走一步再走一步。
锻炼身体，养成习惯，注意劳逸结合。
很多初中生因学业繁重而忽略了体育锻炼，这是不可取的。德智体全面发展不仅仅仅是国家对人才的要求，也是孩子自身成长的需要。有好的身体，学习才有保证。而且，中招考试中有30分的体育加试成绩。让孩子适当进行体育锻炼是不容忽视的。
如果孩子课堂上能专注听讲，复习和做作业的时候能快速而高效，锻炼的时间还是能够挤出来的。关键是家长要让锻炼身体成为自我和孩子心中根深蒂固的观念，并认真落实。
养成良好的生活习惯，按时作息，注意用眼等，让学习生活有张有弛。这样的劳逸结合有助于孩子持续旺盛的精力，提高学习效率。同时，家长要让孩子均衡营养，尤其要注意孩子的早餐。
题海战术、疲劳战也许一时能看到效果，但对孩子的身心摧残是巨大的。因此，让孩子学会学习（包括预习、听讲、复习、质疑等），提高效率才是王道、。
让我们揣上信心，鼓起勇气，充满斗志，走进初三！
初三我来了作文（三）：
“花理解凋零，风理解追寻。”我也要理解着向前冲！窗外的雨声“嗒嗒！”风声“沙沙！”同样的季节，同一个时刻，但是我却别有一番差异。不再是悠闲了，不再是随意了！我成了这个学校年级最高的学生！
ready！
想到要步入新的年级，不禁的有些激动万分。老师之前常常说道：“楼下的哥哥姐姐们的后脚一迈出去，我们的前脚就跟了进来。”想着他们在大冬天里上着夜自习，风“嗖嗖”的刮。在夜间考着试，桌面上的书成堆成堆的摆着，我又不禁的有些心惊胆战。所以整个暑假，为了能够减轻一点学习的重担，就不停的学呀！背呀！读呀！为了九年级做上充分的准备工作，拼啦！
begin！
时间就是那么的一瞬间，不在是空的想象了，该来的总是要来，也该一番亲自的体验了！拿着一本又一本的新书，在新的班级，课本上都写上“9。9班”，我的步伐真的毫无胆怯的迈了出去！我开始了竞争，班里到处都充满着火药味，这是在战场上吗？是啊，这个时刻，我们谁也不愿松懈，都不甘落后一分一秒。班里平时不爱学习的学生，也明白抱着书“唧唧呱呱”的读者英语课文，不会读也会问了！
历史，物理，化学，政治，英语老师们都换了，有的幽默，有的知识丰富。历史课不在是枯燥无味了，也都变得丰富多彩，每一节课都很有画面，学的知识都能够记得一清二楚。物理课学的更加搞笑，不在难理解了，都是在笑声中度过的！化学不愧是一门以实验为基础的学科啊！应对稀奇的化学反应，真的是丰富了我们的视眼，那神奇的实验现象，没有哪一次我们不“⊙o⊙哇”的叫上一声！政治老师每一节的补充和联系，让我更加严守了对“政”的认识。英语老师的热情和她的学习方法让我找回了原先学习英语的一种兴趣。
然而也有另一种滋味伴随着我，那就是苦。九年级的什么似乎都比以前要苦上很多！作业变的作业做不完，气氛更加紧张，此刻的自习课似乎对我来说就是赐予我们的恩惠！也许这样才是九年级吧！我会坚持下去的！
。。。。。。
（还没有到end哈！以后的事！我会补上的！）
九年级也许就是这样的悲喜交加，我们怀念也怀念不到从前，走好此刻的路为明天铺上一层厚垫！加油，我的九年级！
初三我来了作文（四）：
时间如细沙般缓缓流逝，不知不觉漫长的暑假已经过去了。暑假归来，当我再次走进校园新的学期就开始了，恍惚之中我已经跨进了九年级，进入了决战时期。三年啊，是如此漫长，却又如此短暂，就这样扬着人生的船帆正缓缓起航。初三是一个关键时期，是冲刺阶段，只有努力拼搏，奋勇前进，取得优异的成绩，为自我的初中生活交上一份满意的答卷。我的时间我做主，九年级我将这样度过······
卸掉懒惰的包袱，踏上勤奋的脚步。这是进入九年级我的第一个突破点。我将改掉我的惰性，使我每时每刻都过得充实、有好处。我们要做行动的巨人，不能因为懒惰而把这天的事情放到明天去做。改掉自我在睡梦中游的习惯，使自我的大脑能够在新鲜的早晨得到充分的学习，把目标中没有涉及到的删去。我不需要电脑，不需要电视，不需要有人在我的学习时间中陪我闲话家常。我需要台灯，为我照明课本；需要笔墨，伴我读书写字；需要闹钟，时刻提醒着我。我将不再得过且过，我要踏着勤劳的脚步努力学习，走在老师的前面，走在自我的前面，这天的事情这天做，决不推到明天，把自我前两年未学到的，不懂的，统统补回来。也许我是一只笨鸟，但只要我有一双勤劳的翅膀，一样能够展翅高飞，因为“努力就有收获，人人都能成功！”
合理利用好时间，认真学好各门功课的学习。进入九年级后，学习任务明显重了，以前所谓的副科从来没努力学过，但九年却是七门主课，又新增了一门化学课，这使我肩头的任务更重了。九年级作业繁多，时间紧张，所以我们要规划好自我的时间，要抓好每分每秒，不放过每一点时间，不仅仅要做好预习复习，还要向四十五分钟要效率。要掌握各科的学科特点，抓住规律学习。我会列一张计划表，充分安排每一天的闲暇时间，让自我生活得井井有条。不仅仅及时回顾一天所学的知识，要在双休日办完作业后，还要温故知新。没有不劳而获的果实，只有辛勤的耕耘的成果，只有合理利用好时间，才能获得更大的丰收。莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃她！”我认为：抛弃这天的人，这天也会抛弃她，而被这天抛弃的人，他也就没有了明天！自我的命运永远都是握在自我的手中。
掌握好的学习方法，学会劳逸结合。孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。有时，我做题时总是囫囵吞枣，根本没理解透彻，所以失分较多，我要吃透每个知识点，不让它再失分。在学习中学会经常思考，不是一味地去依靠别人，自我要独立用心地想一想，决不把当天的问题留到明天去想去问。当自我不会时，要向别人请教，学会与人合作，这样不仅仅增强了友谊，也获取了知识，何乐不为？在平时做题时要注意细节，因为细节决定成败。要想把大事做好，就要做好每个环节，百分之一的错误可能会带来百分之百的失败。只学习就变成书呆子，效率也不会高，只有劳逸结合才能使学习效率更好。
坚持就是胜利，这力量是铁，这力量是钢。以坚持为信念，努力谈何容易。半途而废是常有的事，因坚持就是把一件事情变成一种习惯，习惯就会成自然。但对于九年级的我来说，即使再不容易，我也要去做，认真地做，为了理想，为了能上一所好的高中赌上一把。我要踏踏实实度过这一年。在这一年里，唯有扬鞭策马，奋起直追，把握今后的每一分钟，每一次机会。初三，你是一个快跑的圆，节奏快得使人几乎跟不上你的步伐，然而我却会努力地跟着你那匆忙的脚步，因为坚持就是胜利。
九年级，新的学期，新的开始，我要赢在起点上，让我们一齐迎接挑战吧！
初三我来了作文（五）：
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
李白来了，脚踏彩云，衣袂飘飘，三分剑气，七分月光，轻轻一吐，便是半个盛唐。
春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。
润之来了，凝眸寰宇，仗剑天涯，书生意气，挥斥方遒，浓浓一笔，扭转整个乾坤。
胸藏万卷凭吞吐，笔有千钧任翕张。
我们来了，年少轻狂，心比天高，重荷在肩，有何惧哉，孜孜以求，书写中考神话。
初三，我来了。
告别散漫习性，拥有用心的心态，冬天过后，白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪。
丢下沉重包袱，拥有自信的心态，轻装上阵，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
纯净浮躁情绪，拥有淡定的心态，潜心修炼，夜以继日磨一剑，明朝霜刃试锋芒。
初三，我来了。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。学海无涯，不畏孤独寂寞，如入无人之境；
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。废寝忘食，焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年；
众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。醍醐灌顶，理解了知识圆通了哲学。
初三，我来了。
漫步文化长廊，把酒临风，吟赏烟霞，与东坡莎翁共忧愁同欢乐，不亦欣然乎？
探究数理难题，条分缕析，如痴如醉，与老师同学辨真伪寻规律，不亦幸事乎？
徜徉英语世界，字母组合，演绎精彩，与词汇句型打交道成挚友，不亦充实乎？
初三，我来了！
初三我来了作文（六）：
凤凰花开时节，我踏入了济水一中的校园，成为一名初中生，对新生活充满了新鲜、好奇和紧张。初一的生活就像一杯冒着气泡的可乐。一眨眼，初二的生活开始了，较之于初一的无措，初二的生活就像一杯茶，平平淡淡却唇齿留香。日月如梭，初三来临了，我成了毕业班的学生。
初三，就像细细品味一杯拿铁咖啡。喝下去的过程充满了苦涩，但细细品味，却充满了浓厚的醇香。就像我们此刻的生活，每一天努力奋斗，竭力学习，教室像战场，操场像赛场，明争暗赛，互不相让，只有这样，当你坐在中考的考场上时才会问心无愧，胜券在握。听学哥学姐们说，初三很辛苦，务必像“疯子”一样去学，脚踏实地，不耻下问，每一个知识点都不能掉以轻心。由此看来，此刻的苦涩必须会换来来年的满口醇香。
初三，又像面临一场人生大战。乍一听初三、毕业班等字眼，心里不免紧张；听到题海战术、狂背如流，感觉初三好可怕。在我看来，只要我们坚持不懈，能从以“海”来计数的题里面总结出不一样题型的不一样做法，才不会紧张畏惧；只要我们持之以恒，能从融会贯通，举一反三的方法中梳理出熟读熟背的知识点，才不会无的放矢，才能坐在中考的考场里时娴熟地应对各种题目，才能实现梦想。
明年，凤凰花再开时，我要踏入济源一中的大门。为此，我必须会带着努力，带着毅力，带着信心，带着勇气把期望变成现实，让理想展开翅膀。
写给十四岁的，步入初三的我。
初三我来了作文（七）：
初三，能够说是学习生涯中众多转折点中的重要一个。每年暑假，街上挂满了横幅，横幅上用大字写着：“xx在中招考试中考取多少分的好成绩。”看到这些条幅，有时候会想：要是自我的名字也在那上面出现，能让妈妈自豪的告诉别人说，那是我女儿，那样该多好！
一眨眼，初中生涯已经过去了一大半，再过一年就要考高中了，这样想想自我好像是在做梦一样。再过一个星期，我就该真正的踏入初三的生活了，我想要以自我最好的状态去迎接它的到来，并一向以这样的状态去度过它。
初二的时候，我的成绩一向都不稳定，有时候还没有初一的时候成绩好。就在初二的一次考试过后，我想要真正的改变自我，改变自我的学习态度和方法。虽然在期末考试时比原先好很多，但是，我明白我能够做的更好。
我明白我的理科不是很好，于是每到上数学，物理课的时候我都会个性认真的听讲，认真的做题，不会的题也去问过老师。在期末考试的时候，这两科的成绩都比原先进步了。
透过这次的努力，我明白了：我不是做不好，而是没有那么多的自信，认为我做不好，而不敢去深入的研究它们。
八年级下学期的进步，为我增添了信心。我相信，九年级，我必须会做得比八年级还要好！九年级，新的开端，就必须要有新的计划。我打算在接下来的一年里这样做——
一、认真的听好每一堂课，认真的完成老师布置的任何一个任务是最基本的。
二、课余的时候多做习题，认真的整理好自我的错误，总结经验。
三、不能只顾着学习，而要把学习和娱乐的中间画一道明显的界限，玩要玩得痛快，学要学的尽兴。
四、在学好每一堂新课的基础上，走在老师前面，提前预习后面的新资料。
五、最后是生活要有规律，每一天最晚最晚是11点以前睡觉，早上6点起床。因为按照我个人的生活习惯，11点以后睡觉，第二天可能会有点没精神。
……
这就是我在初三时的计划，我要用一个崭新的我去迎接一个崭新的起点。可能我此刻并不是很自信，但是，我想要证明，我并不比别人差，只要我努力，我必须会成功。
我觉得，汪苏泷的《慢慢懂》写出了我心中想说的话，我必须会坚定我的梦想：我想要慢慢进步。虽然我一时可能做的不很好，但是我必须会越做越好。
小时候的我，做着美的梦
梦想中那片天空，好像挂满笑容
长大后的我，坚定着美梦
因为我已慢慢懂，努力就能成功
我一个人的力量
能去闯就算要飞越海洋
也不能阻挡我对梦的渴望
我一个人的信仰
像太阳散发着炽热的光
能照亮所有内心灰暗的地方
天边的彩虹，倒映我的梦
路边的彩色霓虹，流淌着感动
风吹的温柔，带走了沉重
我要和别人不一样，做自我的英雄
我一个人的力量
能去闯就算要飞越海洋
也不能阻挡我对梦的渴望
我一个人的信仰
像太阳散发着炽热的光
能照亮所有内心灰暗的地方
我一个人的力量
能去闯就算要飞越海洋
也不能阻挡我对梦的渴望
我一个人的信仰
像太阳散发着炽热的光
能照亮所有内心灰暗的地方
小时候的我，做着美的梦
梦想中那片天空，好像挂满笑容
长大后的我，坚定着美梦
因为我已慢慢懂
努力就能成功
就能成功！
初三，我来啦！我以我的最佳状态来迎接你啦！
初三我来了作文（八）：
有人说，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三则是咖啡味的。果然是这样，黑色的、但苦中带甜的初三最之后了。
从初一的天真可爱，到初二的张狂不羁，再到初三的成熟沉默。但唯一不变的只有那整日整月整年奋斗不止的紧张有序的生活节奏。
初三意味着初中生涯的结束，但它更意味着高中生涯的前奏。所以，在初三这个个性的过渡时间段，我们都要有自我的一个计划，这样才能应对这崭新的挑战。
首先，我要加强体育锻炼。每一天都要适当运动，虽说运动很苦，但俗话说：吃得苦中苦，方为人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自我的嘴，杜绝零食，又要迈开自我的腿，多做运动。只有这样，才能既减了肥，又健壮了自我。
然后，我要更加努力的学习。宋太祖当年就说书中自有黄金屋，虽说读书的目的过于狭窄了，但也是真实的。也只有这样，才能实现自我的理想，贡献社会，才能报答父母的养育之恩，老师的教导之情。所以我决定：每一天早上五点起床，晚上九点睡觉。上午认真听课，敢于向老师问问题，对质疑的问题必须弄懂、弄通。中午做完作业，预习下午的课程。下午容易瞌睡，但我必须要打起精神，集中精力，不能有少许的松弛。晚上和课余时间要运动一下，阅读一下课外书，回想一下学过的资料，以到达最佳的学习效果。我的安排确实很满，但我明白平时多流汗，考试才能少流泪。
最后，我要练好自我的字体。要到达大小一致，高低一致，不只要让人看懂，还要给人一种美感。要让那刁钻的电脑能够给我扫描个好效果。
初三，亦如期来了，我们只有勇敢的应对它，为自我完美的未来绘制蓝图，为自我初中生活画上一个圆满的句号，不留任何遗憾。初三，我想对你大呼：我来了，我不怕你！
初三我来了作文（九）：
有专家研究证明，初三年级的学生负担主要来自心理负荷超载，他们的情绪处于焦虑与应激状态，心理负担比学习负担要大。关注孩子的心理健康，调整孩子的心态尤为重要。应对即将开始的初三生活，与其叹一声：“初三，来了！”不如斗志昂扬地道一声：“初三，我来了！”
树立信心，鼓舞斗志，消除畏难情绪。
初中升高中的难度与高中升大学的难度相比有过之而无不及。正因为如此，老师和家长常念紧箍咒似的在孩子耳边唠叨。这些压力归根结底会变成孩子的压力。当压力过大时，孩子会对学习、对升学望而生畏，也会对自我的学习潜力产生怀疑，从而失去自信和斗志。
情绪是极易互相感染的，对于即将到来的这场考验与挑战，家长要以用心的态度去应对。帮忙孩子分析，找出他的优势，树立信心。并引导孩子正确归因，天道酬勤，只要全力以赴拼搏一番，必须会学有所获。而且让孩子明白过程比结果更重要。同时，也客观地分析其薄弱，给其可行的推荐和适当的帮忙，激发他与困难作斗争的勇气。
有的家长喜欢这样对孩子说：“再辛苦这一年，考上重点高中就好了！”其实，高中三年同样是很辛苦的。但是，学习的过程何尝不是一个累并快乐的过程呢？如果把学习当做探险或寻宝，就能体验到更多惊喜和成功的快乐。所以，不妨有意培养孩子“学海无涯乐作舟”的心态。家长也要做终身学习的榜样，构建学习型家庭。耳濡目染中，孩子定能从学习中发现更多的乐趣。
放眼未来，持续三心，追求长远发展。
应对中招这场残酷的战争，家长内心的焦灼能够理解，但初三只是孩子成长中的一步，他以后的路还有很长。帮忙孩子平稳走过初三，需要家长持续三颗心：
一颗平静心。进入初三会迎来频繁的考试，要让孩子胜不骄败不馁，家长就不要过分强调孩子的分数，而是透过考试找问题，弥补漏洞，缩小差距。平静地告诉孩子：一个人要赢得起，也要输得起。
一颗平常心。家长要正确地看待自我的孩子。不向孩子提过高的要求，持续正常的期望心理，理解孩子的现实表现看，力求稳中进步。
一颗恒心。家长要高屋建瓴让孩子立长志，学会求知，学会做事，学会合作，学会生存。只要持之以恒，终能成人成才。
当孩子欲挤上这“千军万马”要过的“独木桥”，家长就要想尽一切办法为孩子保驾护航，给他们拼搏的勇气和力量。让我们对即将到来的初三无畏地道声：“初三，我来了！
初三我来了作文（十）：
我怀揣着忐忑的情绪来与你相见，在这金秋九月。原本以为丰收的季节，但你提醒了我：没有播种与耕耘，何来丰收与硕果？而初二仿佛还是昨日之事，今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一齐肩并肩作战，带着几分期许，同时有混杂着一些不知所措。
我来了，初三。
我与你还不熟识，我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然明白，你必须会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前，还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆，留下如你所愿的答案。
我轻轻地向你走去，像位登门造访的客人毕恭毕敬，你当然不会择优款待我。刚入门，你就带我到操场跑了十圈八圈，作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力，让我飞奔在800米跑道，让我过体育这关。对，没有你的威逼利诱，我没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯，让我在迷雾中明确方向，前进中明白目标。也许你就是如此亦正亦邪，偶尔丽阳高照，偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界，更进一步了解生活中的物质。你即将每一天对我进行训练，向前跑！迎着一切狂风暴雨向前冲！加快，加快速度！
我步子越来越小地走向你，边回味着我与伙伴们快乐的时光，一切那么完美。离你越近就代表着每一天生活的节奏就要加快，可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备，又急匆匆地往教室赶，晚上还要在台灯下开夜车……。那么快的节奏。
我不敢向你走去，我害怕一年转瞬即逝，我害怕离开这美丽的校园，我害怕与朝夕共处的同学分别！可有聚终有散，多少繁花满枝，就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
Believe。我轻轻地向你走来，将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑，每个人都会拼尽全力。
克服心理的纠结，精神的恐惧，我准备好了！初三，我来了！
