教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。下面就是小编整理的平安心愿主题班会教案,一起来看一下吧。
活动目的:学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。
活动准备:小快板、安全视频、案例、安全知识三句半
活动过程:
一、导入班会
主持人A:敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:大家好!
主持人A:清晨,当美丽的朝霞映红我们的脸庞;
主持人B:当可爱的小鸟叫醒我们的甜梦;
主持人A:当我们迈着轻快的步伐来到学校;
主持人B:我们知道新的一天开始了!
主持人A:“轻声慢步过走廊”耳旁响起老师亲切的叮咛。
主持人B:“上下楼梯别拥挤!”身旁伸出老师呵护的手臂。
主持人A:平安系着你我他!
主持人B:愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!
合:请听老师真挚的话语:
老师:孩子们,你们都平安,是我最大的心愿!
二、学校安全事故案例
虽然我们祈盼平安,但在校园里,由于一些同学的不当行为,总有一些不该发生的事,让人揪心的痛!
大家请看
1、播放校园摔伤视频。
2、列举校园安全案例,敲响安全警钟
看到那悲惨的画面,听到那触目惊心的数字,我们的心情格外沉痛!
如果说这些事还离我们比较远,那么看看我们的身边:那是前年的一天,习艺楼三楼的楼道里,几个男孩子在砸沙包,刘树新老师正准备上课,经过走廊时,飞来的沙包重重地砸到她的额头,刘老师当场就晕倒了,几个老师慌忙把刘老师送往医院。
我到现在都不能忘记,去年我们班上有个叫武松涛的同学,他腿上留下一条长长的疤痕,那是在一个午饭后,贪玩的他站在凳子上表演杂技,结果从凳子上摔下来,小腿肚被凳子腿戳伤,鲜血直流,住院治疗了几个星期。
现在请同学们在小组内交流你在校园里看到或经历的危险事件。组长待会儿在班级交流。
组长发言
我们出以下同学们在校内意外受伤的原因:
1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹;
2)集体上下楼时,不讲秩序、互相拥挤;
3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩,或者打来打去;
4)打扫卫生时用劳动工具打闹;
5)攀高并从高处往下跳;
6)趴阳台,从阳台上往下扔东西,高空抛物;
7)进教室、电脑室拥挤;上下楼梯拥挤;
8)爬墙、玩铁门、教室门;
9)上体育课时在教室里逗留。
请组长带领本组同学,逐一对照,查找问题。
同学们,我们不怕做错事,就怕不悔改。只有大家思想上高度重视,才能排除安全隐患,保障校园平安!
现在请有过以上行为的同学,勇敢地站起来!为了自己与他人的安全,让我们坚决抵制不良习惯!呼号:步步小心,平安是金!行为规范,不留遗憾!
三、安全知识
校园,是你们成长的摇篮,是大家学习的乐土!请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕!让安全隐患从我们身边消失!让我们的校园生活只有快乐!
1、上下楼梯应该注意
上下楼梯精力要集中,一律靠楼梯的右边行走,前后要保持一定的距离,不要并排,不要跑跳,不要追逐打闹,不要前推后拥;发现拥挤现象不要慌乱,要靠墙或扶楼梯扶手止步;不要
将身体探过楼梯扶手,更不要从栏杆上下滑。
2、在走廊上应该注意
(1)在走廊上休息时,不要将上半身探出栏杆,更不要攀爬栏杆。
(2)在走廊上行走时,要轻声慢步,不要大声喧哗,不要跑。不要借助栏杆做健身动作,更不要用身体、四肢冲撞栏杆。
(3)不要在走廊内追逐打闹和做游戏。
(4)不要从走廊向楼下扔任何东西。
3、课间活动时应该注意
(1)不要在教室内奔跑、追逐打闹和做游戏。
(2)不要在教室门口追逐打闹和做游戏。。
(3)不经老师允许不得出校门。
(4)在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不得做恶作剧。不要做有危险的活动和游戏。
(5)第一遍上课铃响后立即停止活动,以正常行走速度走进教室。
4、上学、放学时应该注意
(1)按规定时间到校,到校后立即到教室做好课前准备。
(2)放学时要以班为单位站队下楼,不得私自提前或拖后。
(3)放学时要随队离校,不得私自提前出校门或在校园停留。
(4)出校门后直接回家,不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。
(5)需要家长接送的学生,如果放学时家长未到,不要独自回家,电话通知家长后在校园内静静等候。
下面请同学们欣赏由四位主持人表演的三句半!
学校安全数第一,我们大家要牢记,各项制度和纪律,记心里。
课间游戏要文明,不用棍棒比输赢,石子沙子不乱扔,讲文明。
上下楼梯不拥挤,靠右行走讲秩序,不在楼道疯和玩,讲规矩。
狂打追逐不安全,伤害他人惹麻烦,爬树攀高翻围栏,太危险!
安全时时记在心,遵纪守法讲文明,大家都来齐努力,享太平!
同学们,平安是我们校园永远的话题,让我们用警惕的双眼,科学的知识,规范的行为,用十二分的努力,来换取同学老师亲人的平安!
四、下面我们来个安全知识问答。答对了掌声鼓励。
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在个人卫生方面的不良习惯是()
A、打喷嚏用餐巾纸、手绢或肘部捂住嘴.
B、一晌最少洗两次手
C、留一个漂亮的长指甲.
D、趴在地上打片或抓石子玩.
(3)防控甲型流感正确的做法是
A、每天测两次体温太麻烦,随便写个条子给老师.
B、有发热症状去小诊所治疗.
C、保证充足睡眠,勤于锻炼,保持室内通风。
D、不去人群集中的公共场所.
(4)遇到别人打架时()
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他,漠然置之.
C、上前去劝阻
D、告诉老师
(5)遇到火灾时,拨打()
A、110B、119C、120D、121
判断下列行为是否安全。
1、使用刀具,互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器,用湿布擦拭电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
8、一旦有突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,首先与医护人员电话联系,告知病情,去医院时戴上口罩。
9、家中有人出现流感症状,与其隔离开,至少保持1米距离。
请听小快板:
合:小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师心神定。
甲:细小物,注意玩,千万别往口中含,一旦下肚有麻烦,快找医生莫拖延。
乙:吃零食,坏习惯,不分场合和时间,三心二意分精力,别人觉得也讨厌。
甲:照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间。
乙:打乒乓,学投篮,体育运动大发展,单双杠,爬吊杆,都要按照规则办。
合:说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校园和谐享平安。
主持人A:安全、安全,让我们把安全牢记心间!
主持人B:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!
主持人A:一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。
主持人B:一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。
主持人A:最后,让祝福的歌声伴我们结束这堂班会课。
播放《祝你平安》
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