“老师，你好美！”“老师，我有个新玩具！”“老师，今天我看到了一个很好玩的事情！”每天，不管是上课，下课，睡觉，起床，上厕所，都能听见铁牛的声音，他就像一个电力充足的录音机，源源不断的说着话，不管是不是有人和他说话，也不管有没有人在听他说，他的话就是停不了。

　　在真忙的时候，他总会在身边转来转去说着一些他的新鲜事，每天甚至会说很多遍“老师你好美！”听得我们很无语，每次听见他说这句话，我都会很无语的说：“铁牛，能换一句了吗？说来说去都是这句话，我听了好多好多遍了！”他先是一愣，然后，又傻傻地大笑起来。

　　我真的表示很无语，实在太啰嗦了。

　　直到有一次铁牛的回答，突然让我觉得这个大大咧咧，天天带着笑脸，啰嗦的不得了的孩子有点可怜，甚至让我觉得同情。那天，铁牛照样一爬起来就开始说话，也不穿衣裤，就一直坐床上一会儿和他说说，一会儿又和别人再说说，一会儿又自己说说笑笑，小朋友大部分都出来了，他还是坐在那儿无休止的说，我有点生气了，说道：“铁牛！快点穿好吗？怎么这么啰嗦呢？说不完的话呀！”

　　铁牛突然安静下来，低低的说了句：“因为在家没人和我说话呀，所以我话那么多。”说完，做了一个无奈的手势，然后自己又突然傻笑起来，可是我一点都不觉得好笑，只觉得心里一揪的感觉，眼前这个可爱的孩子让我心疼了起来。

　　虽然，铁牛的家境不错，看起来也是那么开心的样子，他从不哭，说话像个小大人，从来都只听到他啰嗦的说着，傻傻的笑着，可我突然发觉，我忽略了他孤单的一面，我总是说他啰嗦，甚至有时会批评，禁止他说那么多话，我发觉，自己一直都在伤这个孩子。

　　回想起铁牛的点滴，他其实一直都在表现着孤单，他好客，总对老师，小朋友，甚至幼师生姐姐发出邀请去他家里玩，其实他是想有人可以在他离开幼儿园后还可以陪他说话陪他玩。铁牛的爸妈非常忙，从小班开始几乎都是保姆阿姨接送，很少看到他的父母，我尝试着用谈心的方式，试图从他嘴里了解他在家的情况，原来他在家就是一个人玩，爸妈不常在家陪他，保姆也有自己的事做不会陪他玩，虽然有个哥哥和姐姐，但哥哥在国外念书，姐姐也工作，可以想像铁牛一个人跟玩具玩的情形。大人一个人的时候都会觉得孤单，更何况孩子呢？

　　铁牛这个年纪的孩子正是需要父母陪伴教导的时候，父母总想给孩子优越的物质条件，但却忽略了孩子的精神世界，总觉得玩具，好吃的可以弥补一切父母的空缺，其实错了。看到孩子像小大人，父母或许会得意“瞧，我家孩子像个小大人一样。”像小大人真的好吗？他失去了孩子的童真，忍受着孤独，却没法正确表示，所以，在他到了幼儿园，有了很多很多小朋友的时候，他就想把自己在家想说却没人听的发现和有趣的事一股脑都说给别人听，所以，就让我们看到了“啰嗦”的铁牛。

　　原来啰嗦也是孤单的表现呀，真心希望所有父母能多陪陪孩子，孩子真正需要的不是玩具，而是父母的爱！