爱惜自己生命，学会保护自身安全，遵守安全规范更是我们每一个人义不容辞的责任。接下来要给大家推荐的是交通安全教学课件，欢迎阅读以及参考！

　　交通安全教学课件

　　[教学主题]：

　　小组活动课（1.交通安全标语的收集和创作 2. 制作交通安全知识宣传报）

　　[教学时间]：

　　二课时。

　　[教学目标]：

　　通过对交通安全标语的收集和创作以及交通安全知识宣传报的制作，加深对交通规则的理解，增强交通安全意识，提高自我保护的能力。

　　[教学重点]：

　　以小组为单位，指导交通安全标语的收集和创作以及交通安全知识宣传报的制作

　　[教学方法]：

　　小组讨论活动法

　　教学步骤：

　　活动一：

　　1. 展示几个学生收集的交通安全标语，观察交通安全标语的特点，指导标语的创作。

　　2. 四人一组，自由组合，收集和创作交通安全标语。

　　3. 对各组进行必要的指导。

　　活动二:

　　1. 教授制作宣传报的步骤：选择主题，设计版面等

　　2. 学生四人一组自由组合，制作宣传报

　　3. 对各组进行必要的指导。

　　活动三：

　　学生追扒车辆的心理:好奇心;争强好胜。

　　道路上车辆行使缓慢的原因:载重量大;对路况不熟悉;司机是新手;车辆出现故障。另外，机动车在形式的过程中速度是不均匀的，忽块忽慢，忽停忽行。

　　由于上面原因当你在扒行使缓慢的机动车时，当车突然加速后，你的速度会跟不上车速，造成把你拖到的后果，轻则擦伤皮肤，重则不堪设想。如果你追慢速行驶的机动车时，遇到车辆突然刹车你会措手不及，无论身体哪个部位与车型创博会对你造成伤害。

　　指导学生看图;分组讨论:为什么不能追扒行使的车辆。小组代表发言。

　　教学评估：利用活动的方式，对学生这一阶段的学习成果进行展示，形式新颖，激发了学生的积极性，起到了很好的教学效果，成果显著。