写作文（一）

　　读唯一的听众有感

　　读完《唯一的听众》后，我有很多感触。

　　故事中的主人公“我”喜欢拉小提琴，但是始终拉不好，连爸爸和妹妹都说“我”在音乐方面简直是个白痴。拉小夜曲就像是在锯床腿一样。可以看出“我”是真心实意的想要拉号小提琴但是没有很努力。我从心底感觉他以后肯定会变成拉小提琴很好的人。以后“我”就在房子后面的小树林里面练习拉琴，“沙沙的足音像一曲悠悠的小令”这句话可以看出“我”当时所处的环境一定是很美妙的，“我”在一棵树下站好，想要举行一个隆重的仪式，然后拉响了第一首曲子。但“我”很快又沮丧了，感觉又把锯子带到了树林里。我甚至能够体会到文中“我”的感觉。想练好，但是我怎么也练不好，就像你面前有一张纸，你明知捅破它就能见到光明，但怎么也捅不破，所以才沮丧。我也曾在练琴时遇到过这种感受，力气使得够大，但这根弦怎么也弹不响。 直到有一天“我”碰上了一位老人，正当我要对老人道歉的时候，老人却谎称自己耳聋，她为了什么？我觉得老人是因为“我”没有，要教导“我”的音乐，最终“我”的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹都大吃一惊，而我也告诉了妹妹。“那是音乐学院最有声望的教授，你竟说它是个聋子！”看到妹妹说这句话我也下了一跳。

　　我一直为文中的我能有这么一个好老师而感到欣慰，同时我也在想、老人为什么会谎称自己是聋子，是因为想骗“我”吗？绝不是，我觉得是因为老人不想让“我”觉得自己是个正常人而不再去拉琴，也因为我不自信，老人要帮我找回自信。

　　如果老人真的是聋子，自信点，听众只有自己。

　　写读后感作文（二）

　　《汤姆索亚历险记》读后感

　　这本书的主人公是汤姆索亚，他很聪明，也很淘气，是个淘气鬼！他对现实生活非常不满，一心想着去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。在姨妈眼里，他调皮捣蛋，坏心眼儿多，可自己又不由自主的喜欢他；可在孩子们看来，他却是一个英明的领导者，是个英雄。从他们身上我看到了自己想要的影子：聪明、勇敢、正直、。

　　我觉得这本书前面平淡无奇，而后面却惊心动魄，扣人心弦！前后相反，让人感到前面很闷，不想看，但又想：后面是不是很好看呢？就这样在不知不觉中把书看完了！

　　汤姆很不好，经常逃学和迟到，有一次，他竟然和另外两个孩子去当海盗，而且还没有告诉任何人。好来又和一个酒鬼的儿子去找宝藏，看到杀人犯找到了一箱宝藏，后来汤姆参加了学校组织的游玩活动，他们进了一个山洞，一会其他同学都出去了，剩下汤姆对自己的小爱人说：“我们继续探险吧！”汤姆的小爱人同意了。汤姆在山洞里继续走了一会儿，觉得想回去了，就往回走，他们走啊走啊，总是找不到出口！汤姆的小爱人蓓基觉得有点饿，就问：“汤姆，你有东西吃吗？”汤姆拿出了一点糕点给蓓基吃。后来汤姆在山洞里发现了那个杀人犯！最后汤姆和蓓基被人救出来了，但是那个杀人犯却没出来。杀人犯被饿死了！汤姆和他的朋友一起来到这里把宝藏挖了出来！

　　汤姆带着那些金钱迈进了自由王国的大门！

　　汤姆是个做事不想后果的人，他敢作敢当！也有一颗向往自由的心！

　　写读后感作文（三）

　　《淘气包马小跳》读后感

　　最近我买了一本书书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受我的喜爱。

　　主人翁也是一个小学生，名叫马小跳。他不理睬大人的重重阻拦，继续做自己想做的事，整天无忧无虑的生活着，更重要的是他的学习成绩很差，他一会帮助卖花的小女孩，一会解救即将被吃掉的小羊，一会儿和他的玩伴去探险……

　　我很羡慕马小跳，我很想一头钻进书里和马小跳一起探险，玩耍。我相信那一定是段美好的时光。我和马小跳比起来，我的生活简直是太无趣了。我知道现在家长都有一个同样的心态，那就是望子成龙，望女成凤，这点我是能接受的，家长都希望我们能够有一个美好的未来，但是我们也需要一个属于我们的空间，不能总是把我们管得那么严厉，让我们慢慢学会独立生活，说不定能够取得比家长想象中更好的成绩。我想大声地对家长说：“让我们有一片属于自己的天空吧！”

　　我希望这本书不仅给我们小孩看，大人比我们更()需要这本书，大人看了这本书就会理解我们，让我们有多一点玩的时间，到那时，我们就不会被巨大的“作业山”压的透不过气来了。

　　但愿不久的将来，我有一个属于自己的空间，自由地呼吸着清新的空气，在阳光的照耀下，茁壮成长。